本書(shū)包含電磁場(chǎng)、微波工程兩部分內(nèi)容，主要介紹了電磁場(chǎng)、微波工程的發(fā)展歷史及關(guān)鍵歷史時(shí)期的重要人物，電磁場(chǎng)傳播基礎(chǔ)知識(shí)、微波傳輸線、微波器件與天線、微波器件設(shè)計(jì)實(shí)例。將關(guān)鍵器件設(shè)計(jì)與應(yīng)用有機(jī)融入微波工程中，自然而然地將電磁場(chǎng)、微波互相滲透并融入實(shí)際應(yīng)用，使學(xué)習(xí)者不再感到相關(guān)知識(shí)理論的抽象與晦澀，令其能輕松學(xué)習(xí)并掌握電磁場(chǎng)

本書(shū)以紀(jì)實(shí)故事的形式，通過(guò)48個(gè)典型案例，詳盡介紹社區(qū)居民在“家門(mén)口醫(yī)院”咨詢、就診、治療、康復(fù)的完整過(guò)程。重點(diǎn)介紹社區(qū)口醫(yī)院為居民提供全程服務(wù)、上門(mén)服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)等多種形式的基本醫(yī)療、公共衛(wèi)生健康服務(wù)模式，包括常見(jiàn)病多發(fā)病的中西醫(yī)診治、就醫(yī)路徑指導(dǎo)和轉(zhuǎn)診預(yù)約、健康評(píng)估、康復(fù)指導(dǎo)、“治未病”服務(wù)、遠(yuǎn)程健康監(jiān)測(cè)。體現(xiàn)對(duì)

羌族是中華民族的一個(gè)重要組成部分。其歷史悠久，從殷商甲骨文獻(xiàn)中存在的“羌”的記載，到如今仍在岷江流域生存的羌族，“羌”在中國(guó)歷史上存在了數(shù)千年之久。本書(shū)選取了羌族歷史上的幾個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，依據(jù)歷史文獻(xiàn)資料、考古資料以及民族學(xué)資料，對(duì)其進(jìn)行了農(nóng)牧視角下的歷史學(xué)分析考察。通過(guò)梳理羌族農(nóng)業(yè)歷史，分析后發(fā)現(xiàn)，羌人的農(nóng)業(yè)為混合經(jīng)濟(jì)

本書(shū)以地圖形式較直觀地反映了第四次全國(guó)中藥資源普查的部分重要成果。全書(shū)共分四大部分，第一部分概要性介紹與中藥資源相關(guān)的我國(guó)部分自然資源情況，如地勢(shì)地貌、土壤植被等；第二部分主要介紹了中藥資源在全國(guó)的分布情況，包括普查種類、常用種類、大宗種類等的分布；第三部分為各省（區(qū)、市）中藥資源種類數(shù)分布情況；第四部分為147種重點(diǎn)

本書(shū)在簡(jiǎn)要介紹人工智能的歷史與現(xiàn)狀、思維科學(xué)的基本思想與觀念基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)知識(shí)工程尤其是經(jīng)驗(yàn)及其隱性知識(shí)在智能模擬中的獨(dú)特作用和重要意義，并以計(jì)算機(jī)輔助心血管疾病診斷和書(shū)法創(chuàng)作的形象思維模擬這兩類“心跡”的計(jì)算為實(shí)例，闡述思維過(guò)程模擬、經(jīng)驗(yàn)知識(shí)挖掘、關(guān)鍵特征選擇的思路、方法和技術(shù)，進(jìn)而融合推理和學(xué)習(xí)算法并獲得計(jì)算結(jié)果。此

本書(shū)以Python及各類人工智能API為實(shí)訓(xùn)環(huán)境，以實(shí)際項(xiàng)目為導(dǎo)向，介紹人工智能技術(shù)基礎(chǔ)、Python基本語(yǔ)法、基于Python的數(shù)據(jù)分析、基于Python的機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用、基于Python的各類人工智能API應(yīng)用、基于Python的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)等。本書(shū)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的項(xiàng)目化教材，配有人工智能模型的理論講解和案例分析，內(nèi)

本書(shū)根據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》編寫(xiě)而成。全書(shū)按課時(shí)編寫(xiě)，每課時(shí)由要點(diǎn)歸納、疑難分析、基礎(chǔ)訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練四部分組成，有的章節(jié)會(huì)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度設(shè)置階段訓(xùn)練。其中具體內(nèi)容包括：整式的加減、整式的乘除、因式分解、分式、圖形的運(yùn)動(dòng)等。本書(shū)力求通過(guò)典型例題的輔導(dǎo)和精選習(xí)題的訓(xùn)練，幫助學(xué)生牢固掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，及時(shí)消

本書(shū)根據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》編寫(xiě)而成。全書(shū)按課時(shí)編寫(xiě)，每課時(shí)由要點(diǎn)歸納、疑難分析、基礎(chǔ)訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練四部分組成，有的章節(jié)會(huì)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度設(shè)置階段訓(xùn)練。其中具體內(nèi)容包括：有理數(shù)、簡(jiǎn)單的代數(shù)式、一元一次方程、線段與角等。本書(shū)力求通過(guò)典型例題的輔導(dǎo)和精選習(xí)題的訓(xùn)練，幫助學(xué)生牢固掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，及時(shí)消化所學(xué)

《論語(yǔ)精讀》是“中華文史經(jīng)典精讀叢書(shū)”之一種。本書(shū)由“導(dǎo)言”“正文”“注釋”“評(píng)析”等部分構(gòu)成。在“導(dǎo)言”部分，簡(jiǎn)要介紹《論語(yǔ)》的成書(shū)、孔子及《論語(yǔ)》的影響、研讀《論語(yǔ)》的方法。在“正文”部分，依照楊伯峻《論語(yǔ)譯注》分章，選擇其中的經(jīng)典篇目，逐一精讀。在“注釋”部分，盡量以通俗易懂的語(yǔ)言，來(lái)解釋各篇目中的字詞、大義、歷

本書(shū)是與上海市初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教材同步的自學(xué)輔導(dǎo)資料，講練相結(jié)合，針對(duì)教材內(nèi)容中的每一個(gè)板塊（知識(shí)點(diǎn)、例題、習(xí)題等）進(jìn)行充分解讀和舉一反三的訓(xùn)練指導(dǎo)，幫助學(xué)生充分掌握教材內(nèi)容，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。本套“怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)”是配套新課標(biāo)指導(dǎo)下的新教材同步推出，不僅能及時(shí)且充分體現(xiàn)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的最新教育理念，而且與新教材的