本教材以社會政策制定、社會政策執(zhí)行、社會政策評估的理論與方法為基礎(chǔ)，全面介紹社會政策發(fā)展歷史、中國社會政策發(fā)展趨勢，全書共十五章，重點為勞動就業(yè)政策、社會保險政策、反貧困與社會救助政策、國民健康政策、人口與家庭政策、教育社會政策、住房社會政策、社會服務(wù)政策的演變和主要內(nèi)容；全面探討我國社會政策領(lǐng)域的主要問題，并對社會政

本書是全國高等教育自學(xué)考試指定教材，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，扎實推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想所蘊含的馬克思主義世界觀和方法論貫穿于教材內(nèi)容中，有機融入，系統(tǒng)全面。內(nèi)容包括選擇課題、調(diào)查設(shè)計、問卷設(shè)計、資料收集、數(shù)據(jù)處理和調(diào)查報告撰寫等。本書不僅能夠使

圍繞中國當(dāng)代前沿文化知識話語體系建構(gòu)研究這一方向為指導(dǎo)，以中國后人類前沿文化的發(fā)展?fàn)顩r這一問題開展研究，聚焦觀念、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、情感、藝術(shù)、元宇宙建設(shè)六重研究視閾，從相關(guān)理論以及相關(guān)行業(yè)的定義、發(fā)展歷程、取得的重大突破、當(dāng)前面臨的困境和前景、改善建議等多個層次對中國后人類文化的發(fā)展路徑進行深入探討，并以事實數(shù)據(jù)和具體案例

本書為中共山東省委黨校（山東行政學(xué)院）獲獎文集，充分展示了中共山東省委黨校在哲學(xué)社會科學(xué)研究和思想智庫建設(shè)方面取得的重要成果以研究哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論問題，研究馬克思主義基本理論尤其是中國特色社會主義理論體系為主旨，特別是進入新時代以來，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，包含了對重大理論和現(xiàn)實問題的研

彼得·霍林斯從各種可能的角度來探討人類與自己的問題，你將會了解并練習(xí)到各種實用策略，從而全副武裝地來面對自己的懶惰和拖延。成長本質(zhì)上是不舒服的，適度的不適感是個人成長的跡象。本書旨在幫助我們糾偏與自律相關(guān)的各種謬誤，認(rèn)識抗拒改變的心理，識別高度自律的潛在障礙，掌握自律生活的核心要義。

本書重點闡述管理學(xué)的基本理論和實務(wù)，通過建構(gòu)決策、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能管理框架，突出管理學(xué)基本原理在相關(guān)管理實踐領(lǐng)域的具體運用。本書在全面介紹管理學(xué)的基本思想、發(fā)展演變、原則和方法等內(nèi)容的基礎(chǔ)上，吸收并借鑒管理學(xué)理論最新成果，并將企業(yè)管理實踐與之融合。本書以管理的職能體系為框架展開各章節(jié)內(nèi)容，章前設(shè)置包含知識、

本書是為數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)編寫的統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)課教材，主要內(nèi)容包括探索性數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計推斷的估計方法、統(tǒng)計假設(shè)檢驗、數(shù)據(jù)獲取與抽樣調(diào)查、試驗設(shè)計與因果推斷簡介等。全書首先從統(tǒng)計的基本規(guī)范談起，講述數(shù)據(jù)的信息匯總，并直觀呈現(xiàn)；然后講述統(tǒng)計推斷內(nèi)容，將數(shù)據(jù)提升到分布層面；最后講述獲取數(shù)據(jù)的兩種方式，并嵌入因果推斷知識。本

本書將統(tǒng)計理論與SPSS操作結(jié)合起來，是一本實用性很強的SPSS入門教程。本書共分4個部分：第一部分為軟件入門與數(shù)據(jù)管理，主要內(nèi)容包括SPSS入門、數(shù)據(jù)錄入與數(shù)據(jù)獲取、變量級別的數(shù)據(jù)管理、文件級別的數(shù)據(jù)管理、大型研究項目的數(shù)據(jù)管理、SPSS程序設(shè)計；第二部分為描述性統(tǒng)計與統(tǒng)計圖表，主要內(nèi)容包括連續(xù)變量的描述性統(tǒng)計與參數(shù)

你是否時常遭受否定，因渴望被認(rèn)同而不自覺地迎合他人，甚至無限度地做出自我犧牲？你是否總以卑微、隱忍和順應(yīng)來回應(yīng)他人對你的要求？你是否一再妥協(xié)和退讓以避免沖突？大家都心滿意足了，為什么只有你越來越壓抑？沒有界限的善良成了討好，讓我們無法理直氣壯地顧及自己的心情。想象一下，你如果能夠自信鎮(zhèn)定地拒絕別人的請求，大大方方地開口

本書將當(dāng)代心理學(xué)大流派的核心內(nèi)容融會貫通，以一個中心，三個基本點幫助讀者理解和掌握心理學(xué)的底層邏輯。讓心理學(xué)不再高深莫測，切實有效地解決我們與身邊各種關(guān)系的困擾，剖析家長里短中的內(nèi)在動機。