我們怎樣提升對改變了19世紀(jì)的世界以及正在改變當(dāng)今世界的大規(guī)模過程和結(jié)構(gòu)的理解？查爾斯·蒂利認(rèn)為，20世紀(jì)的社會理論受到了19世紀(jì)“有害假設(shè)”的妨礙。在本書中，他批判了一系列有誤導(dǎo)性的觀點(diǎn)，質(zhì)疑了許多標(biāo)準(zhǔn)的社會科學(xué)范式和方法論。蒂利提出了具體的、基于歷史的分析和系統(tǒng)比較，作為社會變化和組織的無時(shí)間限制、無地域限制的模型

本書從價(jià)值網(wǎng)絡(luò)視角聚焦圖書開放獲取權(quán)益分享機(jī)制，系統(tǒng)地闡述了國內(nèi)外圖書開放獲取的全景，詮釋了價(jià)值網(wǎng)絡(luò)理論、利益相關(guān)者理論、博弈論與機(jī)制設(shè)計(jì)等理論的主要觀點(diǎn)。以此為基礎(chǔ)，本書遵循“結(jié)構(gòu)-行為-績效”的研究范式，在兼顧集體理性下的公共價(jià)值（強(qiáng)調(diào)公平）與個(gè)體理性下的經(jīng)濟(jì)價(jià)值（強(qiáng)調(diào)效率）目標(biāo)前提下，以促進(jìn)個(gè)體理性向集體理性的協(xié)

本書立足于數(shù)據(jù)素養(yǎng)理論研究與服務(wù)實(shí)踐，圍繞數(shù)據(jù)素養(yǎng)的形成機(jī)理和促進(jìn)機(jī)制兩條主線，綜合應(yīng)用圖書館學(xué)、數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)科學(xué)、教育治理、生態(tài)治理、測評學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科知識，在概念辨析、案例剖析、因素分析、模型構(gòu)建、治理機(jī)制構(gòu)建基礎(chǔ)上，全面系統(tǒng)建立數(shù)據(jù)素養(yǎng)及其教育理論體系和實(shí)踐范式，著力解決“數(shù)據(jù)素養(yǎng)是什么”和“數(shù)據(jù)素養(yǎng)如

本書按照質(zhì)性探索與量性檢驗(yàn)相結(jié)合的思路，從理論、實(shí)踐和運(yùn)行機(jī)理等方面對高校圖書館科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)進(jìn)行了全面研究；梳理了高校圖書館科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)的國內(nèi)外研究、常見概念和基礎(chǔ)理論，并分析了高校圖書館開展科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)的必要性和可行性，及其在服務(wù)中的角色和職責(zé)；調(diào)研了國內(nèi)外高校圖書館科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)實(shí)踐，并參考借鑒國外經(jīng)

本書的內(nèi)容包括以下幾個(gè)部分。我們先是介紹中國的生育和教育的現(xiàn)狀，并與其他國家進(jìn)行比較，找出中國的一些特征性的事實(shí)；第二部分會對中國的生育政策特別是計(jì)劃生育政策的發(fā)展和演變進(jìn)行梳理，政策的跨國比較使我們能夠?qū)W習(xí)和借鑒發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)，充分認(rèn)識到現(xiàn)有生育政策的作用和局限；第三部分是文獻(xiàn)綜述部分，我們會對現(xiàn)有的文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理

網(wǎng)民與網(wǎng)絡(luò)生存：網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐的眾生相（人的網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐研究叢書）

循證社會科學(xué)總論

本書是通過使用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論主要是地租理論對城郊土地征收中的利益分配問題進(jìn)行了深入研究、并借鑒博弈論和信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等工具分析了現(xiàn)實(shí)中的沖突和博弈。在研究過程中也會借助于其他學(xué)科主要是社會學(xué)的相關(guān)研究成果，并將其中有益的部分吸收到本書的研究之中。首先，本書采用數(shù)理模型的方式對城郊土地征收中的相關(guān)問題進(jìn)行了研究。與

郭子章著作豐富，廣涉政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、文學(xué)、地理等方面，將這些文獻(xiàn)整理、展現(xiàn)出來，是對各門類文獻(xiàn)的有益拓展與補(bǔ)充，也是陽明學(xué)研究的重要組成部分。本書稿首次全面系統(tǒng)地整理郭子章所撰文獻(xiàn)，勾勒了郭子章的生平事跡，全面彰顯了郭子章的政績及其豐碩的各類著述，展現(xiàn)了郭子章的為人及其高尚情操。郭子章的方志《黔記》反映了貴州少數(shù)民族

本書采用偏最小二乘結(jié)構(gòu)方程模型方法（PLS-SEM）、模糊集定性比較分析（fsQCA）、扎根理論方法，圍繞社交媒體情境下用戶隱私設(shè)置行為、隱私披露行為、信息規(guī)避行為、取消關(guān)注行為、不持續(xù)使用行為開展質(zhì)性研究和實(shí)證研究�；�于自我差異理論，探討社交媒體使用從成癮到不持續(xù)使用的行為轉(zhuǎn)變機(jī)理。基于“認(rèn)知-情緒-行為”框架，深入