本書為開放教育教材，涉及：應(yīng)用文、說明文和描寫文的寫作方法，注意事項。

本書為開放教育教材，涉及：漢字起源與形體演變，漢字結(jié)構(gòu)的分析與說解，漢字的使用職能與使用現(xiàn)象，古代漢語的單音詞與復(fù)音詞，詞的本義與引申義，詞義的古今差異，同義詞與反義詞，實詞活用，虛詞，常見句式和特殊語序，固定結(jié)構(gòu)，詩詞格律，修辭，文體，句讀，等等。

本書是繼我社出版的《100個漢語詞匯中的古代風(fēng)俗史》《100個成語中的古代生活史》《100個日常俗語中的古代社會史》之后，許暉“100詞”系列的第四部作品。本書特別選取了我們?nèi)粘Ｉ�活中常常用到�?00個詞語，揭示它們背后隱藏的令人大吃一驚的博物學(xué)知識，飛魚走獸、天文地理、器物珍寶，在漢語知識的講解中，展現(xiàn)古人眼中的世界

《高校英語教育信息化研究》是一本專注于探討高校英語教學(xué)與信息技術(shù)深度融合的學(xué)術(shù)著作。本書深入分析了當(dāng)前高校英語教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與機遇，詳細(xì)闡述了教育信息化在英語教學(xué)中的應(yīng)用與實踐。內(nèi)容涵蓋教學(xué)資源的數(shù)字化、在線學(xué)習(xí)平臺的構(gòu)建、智能教學(xué)系統(tǒng)的開發(fā)等多個方面，旨在通過信息技術(shù)提升英語教學(xué)的效率與質(zhì)量。本書不僅為高校英語教師提

如何通過政策與制度建設(shè)保障城市軌道交通TOD模式的順利實施，是探索中國式現(xiàn)代化征程中城市軌道交通發(fā)展之路亟需解決的問題。本書稿是繼2022年中國城市軌道交通TOD政策指數(shù)研究報告的又一本報告性學(xué)術(shù)著作，主要包括指數(shù)解讀、案例分析、未來展望三大部分。指數(shù)解讀重點從TOD政策指數(shù)數(shù)據(jù)來源與變動、指數(shù)總體排名與解讀、指數(shù)分項

本書系作者多年教學(xué)經(jīng)驗和論文指導(dǎo)經(jīng)驗的總結(jié)，在此基礎(chǔ)上融合了作者主編《公共管理學(xué)報》《哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報·社科版》的經(jīng)驗。本書主要內(nèi)容包括以下幾個部分：論文寫作的前置性條件(基本預(yù)設(shè))，論文選題的一些基本規(guī)則，構(gòu)成論文必不可少的構(gòu)件，以及進行理論建構(gòu)的一些規(guī)則。

本書是備戰(zhàn)大學(xué)英語四級考試的聽力專項備考書，本書嚴(yán)格按照《全國大學(xué)英語四、六級考試大綱(2016年修訂版)》的考試要求編寫。全書共分為8章：大學(xué)英語四級考綱對聽力理解的概述；短篇新聞題型分析與高分技巧；長對話題型分析與高分技巧；聽力篇章題型分析與高分技巧；聽力分項真題練習(xí)；聽力分項強化訓(xùn)練；聽力模擬沖刺練習(xí)；聽力原文及

本書是一本研究基于信息技術(shù)的高校日語教學(xué)方法創(chuàng)新的理論著作。信息技術(shù)是高校日語教學(xué)的加速劑。我們要利用信息技術(shù)的多維優(yōu)勢推進高校日語教學(xué)方法的創(chuàng)新。本書簡要闡述了信息技術(shù)、高校日語教學(xué)的基本知識；深入探討了基于信息技術(shù)的高校日語微課教學(xué)、基于信息技術(shù)的高校日語慕課教學(xué)、基于信息技術(shù)的高校日語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)、基于信息技術(shù)的

考研日語是針對考研外語選擇日語的考生，一般難度較英語會低一些。本書針對考研日語203大綱考點，涵蓋考生必須掌握的重點句型�；�礎(chǔ)語法考點精選1000道題，題目較為簡單，句子較為簡短，考察目的很直接，旨在讓考生弄懂考點，并進行練習(xí)。目前市場上針對考研的圖書中，真題、詞匯、語法的種類比較多，但練習(xí)題目比較缺乏，我社已出版圖書

本書詞組均選自雅思真題。作者按照首字母排序?qū)⑷珪�分�?4個list，每個list包含100個詞組。每個詞組均有三種板塊配合讀者學(xué)習(xí)，分別是：釋義、例句、擴展詞組。在使用本書時，考生可以按順序進行背誦記憶，同時也可以將詞組記憶變成詞組的網(wǎng)進行記憶�？忌�可以根據(jù)每個list的詞組數(shù)量，結(jié)合自身實際情況制定每日背誦計劃，也可