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學(xué)會向?qū)W生借智慧2.0 讀者對象:本書適合中小學(xué)教師、教研管理者閱讀
本書是作者基于2018年出版的《學(xué)會向?qū)W生借智慧》, 結(jié)合當(dāng)前的課改形式, 從“單元整合、課型進階、項目化學(xué)習(xí)、作業(yè)突圍”等4個專題, 精選了近30個以上的案例及課例, 圍繞著“理念、課程、學(xué)生、活動、作業(yè)”等多個側(cè)面展示了作者及所在的教研團隊近幾年來不一樣的教學(xué)思考和實踐。實操的總結(jié), 從頂層思考到案例實踐再到本書的觀點、案例, 均為作者及作者所在的教研團隊的教學(xué)實踐、資源落地, 刷新了數(shù)學(xué)教學(xué)的刻板印象, 重建課堂教學(xué)行為。
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