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幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)(第三版) 幼兒園教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)是將包括教育、心理、教學(xué)、學(xué)前教育等學(xué)科的相關(guān)理論具體付諸幼兒園教育實踐的應(yīng)用性學(xué)科。本書立足實踐,強調(diào)系統(tǒng)性、針對性、應(yīng)用性,以結(jié)合幼兒園教育實踐和案例式的分析為特點,全面闡述了教育活動設(shè)計的理論基礎(chǔ)、一般原理,教育活動中的目標、內(nèi)容、環(huán)境、資源等的設(shè)計,以及教育活動的組織、指導(dǎo)、評價等,以使學(xué)生在掌握學(xué)前教育專業(yè)相關(guān)理論的基礎(chǔ)上,能將理論與實踐相結(jié)合,提高學(xué)生設(shè)計和組織教育活動的基本技能,促進學(xué)生專業(yè)能力的形成。
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