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以兒童為中心的幼兒園課程故事30例 ——基于幼兒園課程質(zhì)量提升的探索與實(shí)踐(全國(guó)幼兒教師培訓(xùn)用書(shū))

 以兒童為中心的幼兒園課程故事30例 ——基于幼兒園課程質(zhì)量提升的探索與實(shí)踐(全國(guó)幼兒教師培訓(xùn)用書(shū))

定  價(jià):59 元

        

  • 作者:吳麗珍 主編 朱麗芬 吳端萍 陳瑩 副主編
  • 出版時(shí)間:2024/6/1
  • ISBN:9787533499488
  • 出 版 社:福建教育出版社
  • 中圖法分類:G612 
  • 頁(yè)碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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本書(shū)主要呈現(xiàn)幼兒教師整理、篩選課程實(shí)施中真實(shí)發(fā)生的有意義的事件,基于持續(xù)觀察解讀兒童的生活、游戲與學(xué)習(xí),不斷探尋班級(jí)課程的動(dòng)態(tài)生長(zhǎng)脈絡(luò),闡發(fā)自己的教育感悟和體會(huì),尋求教育策略和方法。書(shū)中共匯集30個(gè)園本課程故事,涉及幼兒項(xiàng)目活動(dòng)、自主游戲、生活活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)等多種課程樣式,它們直觀地再現(xiàn)了一幕幕師幼雙向奔赴的課程共構(gòu)之景。每個(gè)故事中即有鮮活地體現(xiàn)幼兒自己的想法和自主探索的情境,也有許多教師的思考、參與和學(xué)習(xí)環(huán)境支持決策。

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