本書主要內(nèi)容包括高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)的背景、內(nèi)涵，國外高職教育質(zhì)量保證與評價的實踐經(jīng)驗，我國高職教育內(nèi)部質(zhì)量保證體系五個層面質(zhì)量保證和評價的目標和途徑以及內(nèi)部質(zhì)量保證體系的元評價的研究。