京津冀教育發(fā)展研究報告(2017~2018)
定 價:98 元
叢書名:京津冀教育藍(lán)皮書No.22018版
- 作者:方中雄 桑錦龍 高 兵 著
- 出版時間:2018/4/1
- ISBN:9787520124492
- 出 版 社:社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社
- 中圖法分類:G527.2
- 頁碼:308
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:小16開
本書通過理論研究,對教育協(xié)同發(fā)展的平臺體系進(jìn)行再認(rèn)識,將教育各要素與政策、經(jīng)濟、人口、科技、環(huán)境等要素結(jié)合起來,研究各要素之間的運作方式,把握問題的本質(zhì)和規(guī)律,開闊視野,為實現(xiàn)區(qū)域教育和諧發(fā)展提供新思路、新視角和理論指導(dǎo);通過實證研究,分析人口、產(chǎn)業(yè)、科技等與教育息息相關(guān)的影響要素,摸清三地各級各類教育的底數(shù),找出各地教育發(fā)展的優(yōu)勢與短板,為京津冀三地教育部門搭建合作平臺提供決策依據(jù);通過政策研究,從分析各地教育發(fā)展瓶頸的影響因素入手,分析政府間競爭與協(xié)作的影響機制,找到緩解京津教育壓力和增強河北教育競爭力的有效途徑,推動京津冀教育協(xié)調(diào)發(fā)展的平臺建設(shè)。
主編單位:北京教育科學(xué)研究院為北京市教育委員會直屬事業(yè)單位,主要開展教育宏觀決策研究、教育教學(xué)研究、教育理論研究;加強對教育科學(xué)、教學(xué)研究的領(lǐng)導(dǎo)和管理;為政府教育行政部門宏觀決策以及學(xué)校管理提供服務(wù),為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提供服務(wù)。
主要編撰者:
方中雄,男,研究員,北京教育科學(xué)研究院院長,京津冀教育協(xié)同發(fā)展研究中心主任,中國教育政策研究院兼職教授,中國教育學(xué)會教育管理分會副理事長,主要研究方向為教育行政管理。主持和參與各級教育課題幾十項;先后參與了影響首都教育發(fā)展的重大教育決策、調(diào)研和文本編制;先后著作或主編了《學(xué)校品牌策劃》《可持續(xù)發(fā)展教育國際趨勢和中國模式北京教育發(fā)展研究報告》《教育科研**學(xué)校發(fā)展》、《北京教育發(fā)展研究報告》等十幾部著作。
桑錦龍,男,研究員,北京教育科學(xué)研究院副院長、教育發(fā)展研究中心主任,中國教育政策研究院兼職教授,主要研究方向為教育政策。主持和參與過全國教育科學(xué)規(guī)劃課題等各類課題20余項;先后參與了《中共北京市委北京市人民政府關(guān)于實施首都教育發(fā)展戰(zhàn)略率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》、《首都教育2010發(fā)展綱要》、《北京市“十一五”時期教育發(fā)展規(guī)劃》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《北京市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《北京市“十二五”時期教育發(fā)展規(guī)劃》等重大教育改革和發(fā)展政策的調(diào)研和文本編制;連續(xù)參與主編了《北京教育發(fā)展研究報告》。出版專著《教育轉(zhuǎn)型與?飘厴I(yè)生就業(yè)》。先后獲教育部第四屆全國教育科學(xué)研究三等獎、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會“教育發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)秀科研成果”一等獎、北京市第六屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎。
Ⅰ 總報告
1 京津冀區(qū)域教育資源的疏解與承接研究【高 兵】/001
一 教育資源的疏解與承接在區(qū)域協(xié)同發(fā)展中的作用和意義/002
二 首都教育在區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展中的定位與要求/006
三 區(qū)域教育資源疏解與承接的內(nèi)涵/017
四 教育資源疏解與承接的基本思路/026
五 教育資源疏解與承接的路徑安排/030
Ⅱ 分報告
2 京津冀教育發(fā)展現(xiàn)狀研究【曹浩文】/037
3 京津冀人口分布與學(xué)齡人口預(yù)測【趙佳音】/060
4 京津冀高?萍假Y源配置與科技創(chuàng)新效率【李 璐】/077
Ⅲ 實踐篇
5 首都教育功能疏解任務(wù)監(jiān)測研究【雷 虹】/116
6 北京市普通中小學(xué)教育功能疏解分析【李 政】/137
7 立足“三個示范”:服務(wù)北京城市副中心建設(shè)的教育資源配置研究
【楊小敏 李彥青 高 兵】/156
Ⅳ 地區(qū)篇
8 北京市推動京津冀職業(yè)教育資源優(yōu)化配置實踐與策略研究【侯興蜀】/179
9 天津市推動京津冀教育協(xié)同發(fā)展的基礎(chǔ)與策略研究【李 捷 薄 云】/202
10 河北省推動京津冀教育協(xié)同發(fā)展的基礎(chǔ)與策略研究【馬振行】/223
Ⅴ 專題篇
11 京津冀可持續(xù)發(fā)展學(xué)校的質(zhì)量框架與現(xiàn)狀分析【王巧玲】/247
12 京津冀區(qū)域教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建設(shè)研究【朱慶環(huán)】/268
13 后記/288