(專(zhuān)著)中國(guó)民辦教育行業(yè)發(fā)展報(bào)告（2015—2021年）

浦東新區(qū)第九屆教育科研成果獎(jiǎng)評(píng)選中，四批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)校、教師有較多成果獲一二三等獎(jiǎng)，這跟浦東新區(qū)十年來(lái)不間斷地推進(jìn)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校集群發(fā)展項(xiàng)目有直接關(guān)系。項(xiàng)目主要執(zhí)行人張娜老師主持上海市教科院普教所的合作項(xiàng)目，完成的研究報(bào)告《學(xué)校中層干部的項(xiàng)目責(zé)任意識(shí)與推進(jìn)能力的調(diào)查研究——以浦東新區(qū)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為例》獲得優(yōu)秀評(píng)價(jià)，比較全面

《新形勢(shì)下教育管理理論與實(shí)踐指導(dǎo)全書(shū)(一)》作為中國(guó)教育管理理論與實(shí)踐的參考書(shū)，現(xiàn)在與讀者見(jiàn)面了。教育作為培養(yǎng)人才的事業(yè)，關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高和經(jīng)濟(jì)、政治、科學(xué)、技術(shù)、文化的發(fā)展，我們國(guó)家始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育事業(yè)的發(fā)展、教育質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在管理。教育管理是否科學(xué)決定著教育發(fā)展的方向、質(zhì)量和效益。教

本書(shū)共分為六章。第一章為教育管理概論，分為教育管理的基本認(rèn)知、教育管理的相關(guān)要素、教育管理史三部分；第二章為教育管理原理，分為教育管理原理概述、教育管理的主體與客體、教育管理的各方面原理三部分；第三章為我國(guó)教育管理模式，分為我國(guó)近代教育管理模式、我國(guó)現(xiàn)代教育管理模式、我國(guó)當(dāng)代教育管理模式三部分；第四章為教育行政管理，分

本書(shū)以各歷史時(shí)期在湖北地區(qū)發(fā)生的教育活動(dòng)為主體考察、審視對(duì)象,專(zhuān)門(mén)研究湖北在辦學(xué)、教育改革與人才培養(yǎng)方面的教育實(shí)踐歷程,揭示湖北教育在各個(gè)時(shí)代興衰變化的規(guī)律,并探討湖北籍及主要業(yè)績(jī)?cè)诤�北的教育家、政治家、社�?huì)活動(dòng)家和學(xué)者的教育理論建樹(shù)。

蘇州是全國(guó)首批歷史文化名城，崇文重教風(fēng)尚由來(lái)已久，并一直傳承至今。在蘇州近現(xiàn)代教育發(fā)展史中，許多百年老校，尤其是歷史文化名校，不但為民族、為國(guó)家培養(yǎng)了大批人才，而且涵養(yǎng)蘊(yùn)藉著深厚的文化，這既是珍貴的歷史與社會(huì)資源，更是巨大的教育遺產(chǎn)。迄今為止，蘇州有近200所百年老校還在發(fā)揮育人的功能，《蘇州百年老�！肪�選一批學(xué)校的珍

回歸后澳門(mén)非高等教育課程改革與發(fā)展

本書(shū)是智慧的結(jié)晶,是經(jīng)驗(yàn)成果的總結(jié),主要分為三大部分,第一部分為區(qū)域經(jīng)驗(yàn),第二部分為學(xué)校實(shí)踐,第三部分為教師實(shí)踐。第一部分從區(qū)域的角度,介紹新時(shí)代下互聯(lián)網(wǎng)與區(qū)域教育的融合,從而所體現(xiàn)出來(lái)的特色。第二部分是從學(xué)校的角度出發(fā),以云打卡、智慧教堂等方式,將互聯(lián)網(wǎng)與學(xué)校深度融合,多方面體現(xiàn)其特點(diǎn)。第三部分是從教師的角度出發(fā),多

本書(shū)圍繞著“確認(rèn)義務(wù)教育充足標(biāo)準(zhǔn)-實(shí)證財(cái)政資源配置現(xiàn)狀對(duì)義務(wù)教育充足的影響-財(cái)政資源配置優(yōu)化”的思路展開(kāi)研究,首先明確了義務(wù)教育充足標(biāo)準(zhǔn)體系,為政府履行義務(wù)教育財(cái)政資源配置使命提供參考。其次,分析了義務(wù)教育財(cái)政資源配置非充足邏輯,實(shí)證了教育財(cái)政轉(zhuǎn)移支付配置工具如何影響義務(wù)教育充足實(shí)現(xiàn)路徑的現(xiàn)狀與問(wèn)題,為調(diào)整義務(wù)教育財(cái)政

本書(shū)是從2021年國(guó)內(nèi)各家學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的有關(guān)民辦教育的1500篇論文中選經(jīng)拔萃再編就而成的。本書(shū)圍繞民辦教育研究最新動(dòng)態(tài)編排,既是對(duì)過(guò)去一年中國(guó)民辦教育研究的學(xué)術(shù)總結(jié),也是對(duì)我國(guó)民辦教育改革與發(fā)展的一個(gè)側(cè)面展示。其宗旨在于匯聚優(yōu)秀研究論作,更好地服務(wù)教學(xué)科研,更扎實(shí)地推動(dòng)我國(guó)民辦高校辦學(xué)實(shí)踐和理論研究的繁榮發(fā)展。本書(shū)