《教育投入、醫(yī)療保險和健康差異》研究了教育投入、醫(yī)療保險對健康的影響,論述了城鄉(xiāng)和男女教育程度導致的健康差距,討論了不同醫(yī)療保險狀態(tài)對城鎮(zhèn)居民利用衛(wèi)生服務的影響,并考慮不同政策的效應,分析了社會保障對健康狀況的作用機制,研究老年人購買商業(yè)保險的影響因素,同時考察教育與醫(yī)療保險對老年人健康狀況的影響。
《外國教育史教程（第三版）》全面呈現(xiàn)了外國教育史的研究成果和高校教育史學科教學的新趨勢，對外國古代教育史、近代教育史和現(xiàn)代教育史的演進過程、教育制度、教育思想等進行了系統(tǒng)論述，史料翔實，觀點鮮明，反映了本學科發(fā)展的新成果，體現(xiàn)了鮮明的基礎性、科學性、學術性和創(chuàng)新性�！锻鈬逃方坛蹋ǖ谌妫犯髡绿峁┝司毜摹皟热萏嵋�
本書匯集了作者關于教育及其相關熱點話題的評論文章，分別收入教育觀點、考試雜談、熱點追擊、時事感言等幾個板塊，另有一部分廣播電視評論，收錄在電視評論版塊。
本書著眼于當前我國現(xiàn)實存在的城鄉(xiāng)收入差異，結合古典和現(xiàn)代人力資本理論和教育投資收益理論，對我國中部六省的城鄉(xiāng)狀況進行比較，在城鄉(xiāng)居民教育投資促進收入增長、城市教育投資差異與城鄉(xiāng)居民收入差異、教育人力資本促進勞動力轉移增加農村居民收入及就業(yè)等幾個方面做了一些探索并對中部六省城鄉(xiāng)發(fā)展的現(xiàn)實情況進行了相關實證分析。
全書基本采取按歷史朝代分章闡述的體例，對遠古至清朝時期泉州教育的背景、概況、特點等方面進行多視角的研究、闡述，比較全面地展示了歷代泉州教育的基本風貌，揭示了歷代泉州教育對泉州乃至全省所產生的影響，使讀者對歷代泉州教育有比較全面的了解。
——民國教育
蘭德爾·林賽等編著的這本《教育公平》從多元文化視角對教育公平問題進行了鞭辟入里的論述，為促進教育教學實踐中公平問題的解決提供了可資借鑒的方法與策略。書中穿插了鮮活的教育教學實例與啟迪讀者智慧的問題及活動建議，兼具學術的嚴密性、語言的通俗性、實踐的可行性。近年來，“教育公平”一詞在我國的各教育政策文件中頻頻出現(xiàn)，盡管中外
本書為著名特級教師吳非教育隨筆集。作者從教育教學問題入手，分析現(xiàn)象，提供思路，充分展現(xiàn)了一位資深教師中國教育問題的真知灼見。這本書中的文章篇幅雖短，但篇篇擲地有聲，視角極廣，涉及教師素養(yǎng)、教師與家長的關系、閱讀教學、品德教育、教育制度問題等，對許多人們習以為常的現(xiàn)象進行犀利的分析，洋溢著濃郁的責任意識和人文氣息。
本書展示中國革命根據(jù)地教育事業(yè)演進的全過程，中央根據(jù)地和地方根據(jù)地教育活動的全景，就各個歷史時期不同根據(jù)地有關教育行政管理、學校制度、課程、教學方法、考試、訓育、師資、學校管理、教育經(jīng)費等專題的“根據(jù)地教育問題史”，還對作為探索中國教育道路先驅的根據(jù)地教育活動家進行系列的研究。
《教育地理區(qū)劃研究：云南省義務教育地理區(qū)劃實證與方案》遵循馬克思主義理論，運用“從定性到定量綜合集成法”、“人地關系地域系統(tǒng)理論”、“點軸區(qū)域開發(fā)空間理論”和“地理研究綜合范式理論”，以及地理區(qū)劃理論、資源配置理論等理論和方法，首次提出了教育地理區(qū)劃的研究理論與方法，并針對云南省義務教育發(fā)展的實際情況進行實證分析，以
書單推薦 更多 新書推薦 更多
