第一章　引言／1
　　第一節(jié)　選題背景和論題的提出／1
　　第二節(jié)　研究意義和研究方法／6
　　第三節(jié)　基本概念界定與研究范疇／7
　　第四節(jié)　本書結(jié)構(gòu)與基本內(nèi)容／11
　　第五節(jié)　本書創(chuàng)新之處／14
第二章　人力資本與教育投資收益理論／15
　　第一節(jié)　古典政治經(jīng)濟學關于人力資本思想的萌芽／15
　　第二節(jié)　現(xiàn)代人力資本理論的形成／18
　　第三節(jié)　新增長理論對人力資本理論的發(fā)展／30
　　第四節(jié)　教育人力資本對國民收入增長貢獻分析／36
　　第五節(jié)　教育投資收益基礎理論／47
　　第六節(jié)　貝克爾教育投資收益理論／51
　　第七節(jié)　明瑟爾教育投資收益理論／60
第三章　城鄉(xiāng)居民教育投資促進收入增加的作用分析／68
　　第一節(jié)　教育投資對個人收益影響的機理分析／77
　　第二節(jié)　城鎮(zhèn)居民教育投資促進收入增長的協(xié)整分析／80
　　第三節(jié)　農(nóng)村居民教育投資促進收入增長的協(xié)整分析／97
　　第四節(jié)　教育投資促進收入增長的城鄉(xiāng)比較／110
第四章　城鄉(xiāng)居民教育投資差異對收入差異的影響研究／115
　　第一節(jié)　城鄉(xiāng)居民教育投資差異對收入差異影響的機理分析／115
　　第二節(jié)　城鄉(xiāng)居民教育投資差異對收入差異影響的實證分析／125
第五章　教育人力資本對產(chǎn)業(yè)收入的影響／136
　　第一節(jié)　教育人力資本與產(chǎn)業(yè)收入差異的實證分析／136
　　第二節(jié)　第二產(chǎn)業(yè)發(fā)展與城鄉(xiāng)收入差異／145
第六章　教育人力資本促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移及提高農(nóng)村居民收入關系研究／156
　　第一節(jié)　教育人力資本促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的機理分析／156
　　第二節(jié)　教育人力資本促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的實證分析／161
　　第三節(jié)　教育人力資本差異影響二元就業(yè)差異的實證分析／170
　　第四節(jié)　農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移促進農(nóng)民增收的實證分析／173
　　第五節(jié)　教育人力資本促進農(nóng)村居民增收的路徑分析／183
　　第六節(jié)　促使農(nóng)村勞動力合理轉(zhuǎn)移的政策建議／186
第七章　教育投資體系均衡發(fā)展促進社會均衡發(fā)展／190
　　第一節(jié)　政府應逐步加大教育經(jīng)費投入力度／190
　　第二節(jié)　依靠教育均衡縮小城鄉(xiāng)收入差距／201
　　第三節(jié)　科學引導農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移／208
　　第四節(jié)　建設完善的教育體系，努力建設人力資源強國／217
　　第五節(jié)　建立與完善人力資本投資的激勵和約束機制／221
第八章　研究結(jié)論與展望／225
　　第一節(jié)　研究結(jié)論／225
　　第二節(jié)　研究展望／227
參考文獻／229