本書展示中國革命根據(jù)地教育事業(yè)演進的全過程，中央根據(jù)地和地方根據(jù)地教育活動的全景，就各個歷史時期不同根據(jù)地有關教育行政管理、學校制度、課程、教學方法、考試、訓育、師資、學校管理、教育經費等專題的“根據(jù)地教育問題史”，還對作為探索中國教育道路先驅的根據(jù)地教育活動家進行系列的研究。