"《碼書制造——教師專業(yè)發(fā)展新路徑》主要內(nèi)容包括碼書是什么、如何制作（碼書選題、內(nèi)容組織、微課設(shè)計與制作、碼書制作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等）、如何應(yīng)用，以及制作碼書對教師專業(yè)發(fā)展的重要價值。這是一本教給教師如何制作碼書的書，具有較強的可讀性和實踐指導(dǎo)性，通俗易懂、語言活潑，在傳授碼書制作方法的同時，自然融入碼書作者專業(yè)發(fā)展的故事，進

"本書以培養(yǎng)學(xué)生的通用職業(yè)能力為目的，同時引導(dǎo)學(xué)生形成正確的職業(yè)觀，促進其職業(yè)方面的知識、方法、能力、態(tài)度的養(yǎng)成。在內(nèi)容選取上，本書以問題為導(dǎo)向，秉承“做中學(xué)”的教育理念，遵循職業(yè)教育的規(guī)律性，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)后能多角度、多層次地提升職業(yè)素質(zhì)及通用職業(yè)能力。本書分職業(yè)與職場認知、融入職場、職業(yè)發(fā)展三部分，共14個模塊，內(nèi)

"實習(xí)是我國高等職業(yè)教育的必要環(huán)節(jié)，提升實習(xí)質(zhì)量是新時代人民群眾對“更好的職業(yè)教育”的期盼，政府通過政策不斷推進實習(xí)發(fā)展、提升實習(xí)質(zhì)量。本書圍繞“提升高等職業(yè)教育實習(xí)質(zhì)量”這一總體目標(biāo)，通過定量研究與質(zhì)性研究相結(jié)合，對“實習(xí)質(zhì)量的形成機理”和“影響實習(xí)質(zhì)量的制度”進行系統(tǒng)的研究。本書基本內(nèi)容包括高等職業(yè)教育實習(xí)的基本理

"當(dāng)前，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育已成為高校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。本書強調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位，從“以人為本”關(guān)注大學(xué)生的全面和長遠發(fā)展出發(fā)，配合當(dāng)前各高校開設(shè)的“職業(yè)發(fā)展”與“就業(yè)指導(dǎo)”課程教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置了“讀大學(xué)與人生發(fā)展”“生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展”“自我認知與探索”“大學(xué)生涯與職業(yè)準(zhǔn)備”“職業(yè)目標(biāo)探索”“求職擇業(yè)指導(dǎo)”“

《數(shù)據(jù)新聞研究》是一部較為系統(tǒng)的探討數(shù)據(jù)新聞生產(chǎn)制作、運營的教材。除常規(guī)的數(shù)據(jù)采集與分析、可視化設(shè)計、數(shù)據(jù)新聞的形態(tài)、數(shù)據(jù)新聞機構(gòu)與媒體分析、數(shù)據(jù)新聞報道中的軟件運用等，本教材還涵蓋了數(shù)據(jù)新聞的發(fā)展脈絡(luò)及趨勢、數(shù)據(jù)新聞的價值要素及真實性、數(shù)據(jù)新聞產(chǎn)品、數(shù)據(jù)新聞的敘事、數(shù)據(jù)新聞的盈利模式、數(shù)據(jù)新聞中的隱憂及治理、數(shù)據(jù)新聞

本書旨在訓(xùn)練教師英語口語和提高廣大師生課堂互動英語能力。全書主要從課堂的時間順序、上課的內(nèi)容、師生交流、語音訓(xùn)練四個方面進行編寫，內(nèi)容涉及課前的基本問候、課中的提問、課堂活動、內(nèi)容講解、測驗與考試、課堂作業(yè)，還包括課后師生的交流。本書整體編排清晰，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容詳盡，是幫助廣大師生提高課堂會話和互動能力的參考必備，不僅

《學(xué)前教育政策與法規(guī)（第三版）》由導(dǎo)論和九章內(nèi)容組成，主要涉及學(xué)前教育中的幼兒，兒童權(quán)利與保護，政府職責(zé)與行政管理，幼兒園的權(quán)利義務(wù)及其舉辦、運行和監(jiān)督管理，保育與教育工作，教師權(quán)利與義務(wù)，園長和其他工作人員的資質(zhì)等。教材不僅簡要地介紹了學(xué)前教育政策與法規(guī)的歷史，而且梳理了學(xué)前教育政策與法規(guī)的出臺背景、意義及貫徹措施等

本書圍繞統(tǒng)編高中語文教材“整本書閱讀”指定閱讀作品《鄉(xiāng)土中國》，結(jié)合課標(biāo)和考試要求，為教師和學(xué)生提供完整的閱讀和學(xué)習(xí)指引�！多l(xiāng)土中國》基于調(diào)查研究而成的社會學(xué)名著，半個多世紀以來產(chǎn)生了重要的學(xué)術(shù)和社會影響，堪稱必讀經(jīng)典。全書以培養(yǎng)閱讀能力、激發(fā)閱讀興趣為宗旨，引導(dǎo)讀者通過研讀文本，學(xué)習(xí)經(jīng)典作品的縝密思維、生動表達，以及

為貫徹《意見》精神，編者編撰了面向高職學(xué)生的《大學(xué)生勞動教育實踐手冊》。在體例上，本教材共分為四個模塊，分別是勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗；每個模塊分為三個任務(wù)，分別是動手流汗、理論內(nèi)化、精神傳承。動手流汗是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，動手完成一定的勞動任務(wù)，簡要填寫勞動的實施過程與感悟，以表格的形式呈現(xiàn)勞動

本書按照全國高等教育自學(xué)考試《新媒體概論》考試大綱進行編寫，教材對新媒體的理論與技術(shù)進行了全面的最新研究，探討了新媒體的優(yōu)勢、類型，用戶特征，新媒體的宏觀管理、微觀經(jīng)營，網(wǎng)絡(luò)謠言及其管理、新媒體輿論及其應(yīng)對原則等。教材案例反映了國內(nèi)外新媒體研究的最新成果。本書適合自學(xué)，適應(yīng)我國高等教育自學(xué)考試教育發(fā)展的新形勢。有利于學(xué)