本書(shū)是資深小學(xué)英語(yǔ)教師顧敏敏和她的團(tuán)隊(duì)合作撰寫(xiě)的一部為廣大小學(xué)英語(yǔ)教師提供教學(xué)實(shí)踐探索的書(shū)籍。圍繞小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)的理念，開(kāi)展研究和實(shí)踐活動(dòng)。項(xiàng)目組成員在實(shí)踐研究中促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，學(xué)生在過(guò)程中提升英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)。全書(shū)分為四個(gè)章節(jié)，分別是基于要素融合的小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)的理論基礎(chǔ)、基于教學(xué)要素融合的小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)的實(shí)踐研究、基于情感要素融合的小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)的實(shí)踐研究和基于要素融合的小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)的案例解析。本書(shū)的案例和經(jīng)驗(yàn)都是來(lái)自一線成員的實(shí)踐和探索，對(duì)于其他教師有比較大的借鑒和參考價(jià)值，值得推廣。