本書以高職學生教育為重要基底，以文化融入為具體導向，對文化融入背景下的高職學生教育研究問題開展論述。介紹了文化教育價值理論和實踐概說，包括文化的內涵、文化教育的理論基礎等多個方面，引導讀者對文化教育有基本的了解。詳細論述了文化教育的現(xiàn)狀及問題分析，利用文化開展高職教育工作，具體包括文化教育的現(xiàn)狀、時代境遇、當代高職學生思想政治狀況等方面。深入淺出闡述了文化教育的實踐探索與路徑探索，從而為文化融入背景下的高職學生教育研究的未來發(fā)展給出建設性的指導意見和參考。