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為素養(yǎng)生長(zhǎng)而教——小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)的特色建構(gòu) 讀者對(duì)象:教育工作者
本書(shū)分為理念篇、課程篇、課堂篇、技術(shù)篇、評(píng)價(jià)篇五章,圍繞跳出教學(xué)看教育、跳出學(xué)科看課程、跳出數(shù)學(xué)看課堂、跳出工具看技術(shù)、跳出課堂看評(píng)價(jià)五個(gè)方面進(jìn)行分析。
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