本書(shū)記錄了深圳市鹽田區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)楊松名師工作室和晏長(zhǎng)春名師工作室成員、學(xué)員近年來(lái)參與工作室學(xué)習(xí)、研究的成果。包含成長(zhǎng)感悟、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文、學(xué)習(xí)心得五個(gè)部分。詳細(xì)記錄了兩個(gè)工作室成員、學(xué)員成長(zhǎng)的歷程和感悟, 參與工作室學(xué)習(xí)的心得, 一起“研磨”的優(yōu)秀教學(xué)案例和教學(xué)反思, 以及開(kāi)展課題研究的論文。這些成果有些比較成熟, 有些還略顯稚嫩, 但無(wú)論何種, 都真實(shí)地反映了工作室成員、學(xué)員的成長(zhǎng)過(guò)程, 對(duì)廣大青年教師的成長(zhǎng)具有一定的學(xué)習(xí)和借鑒意義。