本書主要圍繞教學(xué)技能展開，編者梳理出思政教師教學(xué)必備的教學(xué)語言技能、教學(xué)板書技能、課堂提問技能、教學(xué)體態(tài)語言技能、課堂組織管理技能、課堂教學(xué)導(dǎo)入技能、課堂講解技能、教學(xué)演示技能、教學(xué)結(jié)課技能、教師說課技能、教學(xué)反思技能、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用技能、教學(xué)研究成果的整理與應(yīng)用技能，并通過教學(xué)案例，為學(xué)生呈現(xiàn)這些技能的基本理論，展示其應(yīng)用方式，從而促使學(xué)生熟悉教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，快速習(xí)得教學(xué)技能。