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“愛種子”模式下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)范式的構(gòu)建與實(shí)踐-互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下基礎(chǔ)教育教學(xué)改革叢書 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革要求教育要更加注重因材施教、知行合一、融合發(fā)展、共建共享,并指出重點(diǎn)解決農(nóng)村教育發(fā)展不均衡等問題。而本書主要敘述的就是在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革要求的背景下所創(chuàng)建的愛種子模式下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)范式。本范式終目標(biāo)就是通過思想引領(lǐng)、系統(tǒng)規(guī)劃和具體引領(lǐng)教學(xué),實(shí)現(xiàn)新課改目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。
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