基于產(chǎn)業(yè)集群的地方高校產(chǎn)學研合作機制研究
定 價:78 元
- 作者:項勇 雷雨桐 黃佳禎 向勇 著 著
- 出版時間:2021/12/1
- ISBN:9787513657549
- 出 版 社:中國經(jīng)濟出版社
- 中圖法分類:G649.2
- 頁碼:218
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16
高等院校既是創(chuàng)新人才的集聚地,也是創(chuàng)新成果的主要來源。推動產(chǎn)學研深度融合是順應(yīng)當今世界科技創(chuàng)新發(fā)展趨勢的有力舉措。研究產(chǎn)學研合作機制,對促進高校服務(wù)經(jīng)濟社會有著重要的作用。
本書針對地方高校開展產(chǎn)學研合作的基本情況,運用博弈理論、價值交換模型、委托代理模型、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型、協(xié)同機制等理論方法研究了地方高校實施產(chǎn)學研合作過程中與企業(yè)的博弈行為、產(chǎn)學研合作機會主義行為控制機制、合作的利益分配機制、產(chǎn)業(yè)集群中技術(shù)創(chuàng)新擴散機制、合作過程的運行機制以及地方高校產(chǎn)學研合作評價。在理論研究基礎(chǔ)上,并從地方高校(政策調(diào)控方面、政策制度環(huán)境創(chuàng)造方面、高校組織管理方面)、企業(yè)(外部構(gòu)建以企業(yè)為核心合作模式、內(nèi)部形成自發(fā)性的合作力量)和政府(法律保障方面、政策制定和完善方面、資金投入保障、完善中介服務(wù)方面、機制建設(shè)方面)三個角度提出了地方高校產(chǎn)學研合作機制建設(shè)策略。
本書緊貼新階段產(chǎn)學研發(fā)展要求,探索建設(shè)高校、行業(yè)企業(yè)等多主體共建共管共享的產(chǎn)學研一體化模式,對推進高校更好地服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展,推進產(chǎn)業(yè)行業(yè)的創(chuàng)新型可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。
項勇,重慶人,管理學博士,碩士研究生導師,F(xiàn)為西華大學土木建筑與環(huán)境工程學院教授、全國注冊一級建造師、注冊咨詢工程師(投資工程師)、造價工程師。目前,擔任教育部學位中心學位論文評審專家、住房與建設(shè)部一級建造師繼續(xù)教育培訓專家、四川省建設(shè)廳科技評審專家、四川省政府投資項目評審專家、四川省評標專家、四川省技術(shù)經(jīng)濟和管理現(xiàn)代化研究會常任理事。主編《工程項目管理》《建筑經(jīng)濟》《工程財務(wù)》《建設(shè)法規(guī)》大學本科專業(yè)主干教材4部,出版專著3部,發(fā)表學術(shù)論文60余篇。主持來源于國家、建設(shè)部、四川省教育廳、科技廳和企業(yè)委托的科研項目70余項。主要從事建筑企業(yè)管理、工程項目管理、城市治理方面的教學與研究工作。 雷雨桐,四川成都人,碩士研究生,現(xiàn)就讀于西華大學建筑與土木工程學院。出版專著1項,獲得實用新型專利1項,參與編寫教材2部,獲得“全國大學生房地產(chǎn)大賽”一等獎。主要研究方向為:工程項目管理、工程造價。 黃佳禎,遼寧人,工學碩士,副教授,現(xiàn)任西華大學建筑與土木工程學院教師。出版專著2部,參編大學本科主干教材3部,發(fā)表學術(shù)論文10篇。主持省部級科研項目2項,主研住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部、四川省教育廳、企業(yè)委托等科研課題7項。 向勇,副教授,現(xiàn)任西華大學建筑與土木工程學院分調(diào)研員,四川省建設(shè)科技協(xié)會副理事長,四川省綠色建筑與建筑節(jié)能工程技術(shù)研究中心專家委員會委員。主要從事建筑節(jié)能方面的科研項目研究,先后作為項目負責人、項目主要參與人承擔了地廳級、省部級項目4項。
目 錄
第一章 當前我國地方高校發(fā)展情況1
第一節(jié) 當前我國地方高校的分布情況 1
第二節(jié) 當前我國地方高校發(fā)展的政策 3
第三節(jié) 當前我國地方高校發(fā)展的現(xiàn)實情況 11
第二章 產(chǎn)業(yè)集群產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展情況15
第一節(jié) 產(chǎn)業(yè)集群及相關(guān)政策 15
第二節(jié) 國外產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展狀況 23
第三節(jié) 我國產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展狀況 24
第三章 國內(nèi)外產(chǎn)學研合作研究現(xiàn)狀評述26
第一節(jié) 國內(nèi)產(chǎn)學研合作模式合作模式的研究現(xiàn)狀 26
第二節(jié) 國外產(chǎn)學研合作模式的研究現(xiàn)狀 31
第三節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀評述 36
第四章 國外典型性產(chǎn)學研合作模式介紹39
第一節(jié) 國外產(chǎn)學研合作的主要模式 39
第二節(jié) 國外產(chǎn)學研合作模式的啟示 46
第五章 地方高校與產(chǎn)業(yè)集群的關(guān)系及合作機制框架48
第一節(jié) 地方高校與產(chǎn)業(yè)集群關(guān)系的理論基礎(chǔ)及職能 48
第二節(jié) 基于產(chǎn)業(yè)集群的地方高校產(chǎn)學研合作機制框架 57
第六章 地方高校產(chǎn)學研合作博弈分析博弈分析61
第一節(jié) 我國地方高校產(chǎn)學研合作模式 61
第二節(jié) 產(chǎn)學研合作的博弈分析 68
第七章 地方高校產(chǎn)學研合作機會主義行為控制機制控制機制77
第一節(jié) 地方高校產(chǎn)學研合作機會主義行為機會主義行為概述 77
第二節(jié) 機會主義行為控制機制框架概述 82
第三節(jié) 構(gòu)建地方高校產(chǎn)學研合作前期控制機制 85
第四節(jié) 地方高校產(chǎn)學研合作模式的控制機制 88
第五節(jié) 地方高校產(chǎn)學研合作模式的控制機制的策略分析 95
第八章 地方高校產(chǎn)學研合作的利益分配機制98
第一節(jié) 利益分配機制概述 98
第二節(jié) 地方高校產(chǎn)學研合作的利益分配模式 101
第三節(jié) 地方高校產(chǎn)學研合作利益分配委托代理模型 104
第四節(jié) 地方高校產(chǎn)學研合作利益分配模式結(jié)論分析 111
第九章 產(chǎn)業(yè)集群中技術(shù)創(chuàng)新擴散機制技術(shù)創(chuàng)新擴散機制114
第一節(jié) 產(chǎn)業(yè)集群中地方高校產(chǎn)學研合作和技術(shù)創(chuàng)新擴散 114
第二節(jié) 產(chǎn)業(yè)集群中技術(shù)創(chuàng)新擴散的影響及擴散過程 118
第三節(jié) 基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)學研合作技術(shù)創(chuàng)新擴散研究 124
第四節(jié) 基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)學研合作技術(shù)創(chuàng)新擴散平臺擴散平臺 134
第十章 產(chǎn)學研合作過程中的運行機制運行機制141
第一節(jié) 地方高校產(chǎn)學研合作運行機制的系統(tǒng)構(gòu)成 141
第二節(jié) 地方高校產(chǎn)學研協(xié)同機制協(xié)同機制的運行機理及作用方式 145
第三節(jié) 地方高校產(chǎn)學研合作學習機制的學習機制運行機理 152
第四節(jié) 地方高校產(chǎn)學研合作運行機制的調(diào)查分析調(diào)查分析 155
第十一章 地方高校產(chǎn)學研合作評價162
第一節(jié) 影響地方高校產(chǎn)學研合作績效的因素 162
第二節(jié) 地方高校產(chǎn)學研合作績效的評價指標體系指標體系 165
第三節(jié) 地方高校產(chǎn)學研合作績效的模糊積分評價法 172
第四節(jié) 案例分析——四川省產(chǎn)學研合作效果評價 177
第十二章 地方高校產(chǎn)學研合作機制建設(shè)策略建設(shè)策略181
第一節(jié) 基于地方高校視角下的產(chǎn)學研合作策略建議 181
第二節(jié) 基于企業(yè)視角下的產(chǎn)學研合作策略建議 185
第三節(jié) 基于政府視角下的產(chǎn)學研合作策略建議 189
參考文獻199
附錄:地方高校產(chǎn)學研合作運行機制及合作績效調(diào)研問卷212
重要術(shù)語索引表216