《民辦學(xué)校獨(dú)立董事制度研究》聚焦于我國民辦教育促進(jìn)法自2003年發(fā)布實(shí)施以來，在民辦教育領(lǐng)域發(fā)生的涉及設(shè)立、投融資、合作辦學(xué)、退出等相關(guān)典型的民事、行政、刑事典型案例，以在2017年9月1日新民辦教育促進(jìn)法正式實(shí)施以后，對中央相關(guān)部門和地方民辦教育立法，以及民辦學(xué)校在制定規(guī)范性文件時(shí)可作為防范辦學(xué)法律風(fēng)險(xiǎn)參考，也可以在民辦教育的舉辦者、管理者和師生中作為培訓(xùn)學(xué)習(xí)的材料，以推進(jìn)民辦學(xué)校法治。
劉永林，男，江西贛州人。1996年參加工作，曾供職于、律師事務(wù)所。2001年獲北京大學(xué)法學(xué)學(xué)士；2006年畢業(yè)于中國政法大學(xué)，獲法學(xué)碩士學(xué)位；2015年畢業(yè)于中國政法大學(xué)，獲法學(xué)博士學(xué)位�，F(xiàn)供職于北京信息科技大學(xué)公管管理與傳媒學(xué)院，主講政治學(xué)原理、西方政治制度、行政管理專業(yè)英語、社會學(xué)等課程。主要研究領(lǐng)域?yàn)閼椃▽W(xué)、行政法學(xué)、教育法學(xué)等。在《政治與法律》等雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，參加多項(xiàng)省部級課題研究。
導(dǎo)論
章 基礎(chǔ)論：民辦學(xué)校獨(dú)立董事的概念解析
一、概念界定
（一）民辦學(xué)校的界定及其分類
（二）董事會、外部董事和獨(dú)立董事之概說
二、相關(guān)理論
三、制度解析
第二章 價(jià)值論：民辦學(xué)校獨(dú)立董事的制度選擇
一、董事會制度及實(shí)踐
（一）我國民辦學(xué)校董事會制度的演進(jìn)
（二）上市公司董事會獨(dú)立董事制度及其實(shí)踐
二、董事會的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
三、獨(dú)立董事制度選擇
（一）獨(dú)立董事制度的引入—董事會
獨(dú)立性保障
（二）獨(dú)立董事的制度框架
第三章 選任論：民辦學(xué)校獨(dú)立董事的選任機(jī)制
一、實(shí)踐與制度訴求
二、相關(guān)參照與借鑒
（一）私立學(xué)校董事會外部董事選任機(jī)制的
參照與借鑒
（二）上市公司董事會獨(dú)立董事選任機(jī)制的相關(guān)
參照與借鑒
三、制度設(shè)計(jì)與選擇
（一）基本設(shè)計(jì)
（二）分類選擇
第四章 權(quán)責(zé)論：民辦學(xué)校獨(dú)立董事的權(quán)責(zé)配置
一、實(shí)踐與制度訴求
二、相關(guān)參照與借鑒
（一）私立學(xué)校董事會外部董事權(quán)責(zé)配置的參照
與借鑒
（二）上市公司董事會獨(dú)立董事權(quán)責(zé)配置的相關(guān)
參照與借鑒
三、制度設(shè)計(jì)與選擇
（一）基本設(shè)計(jì)
（二）分類選擇
第五章 運(yùn)行論：民辦學(xué)校獨(dú)立董事的運(yùn)行機(jī)制
一、實(shí)踐與制度訴求
二、相關(guān)參照與借鑒
（一）私立學(xué)校董事會外部董事運(yùn)行機(jī)制的
參照與借鑒
（二）上市公司董事會獨(dú)立董事運(yùn)行機(jī)制的
相關(guān)參照與借鑒
三、制度設(shè)計(jì)與選擇
（一）基本設(shè)計(jì)
（二）分類選擇
第六章 保障論：民辦學(xué)校獨(dú)立董事的保障機(jī)制
一、實(shí)踐與制度訴求
二、相關(guān)參照與借鑒
（一）私立學(xué)校董事會外部董事保障機(jī)制的
參照與借鑒
（二）上市公司董事會獨(dú)立董事保障機(jī)制的
相關(guān)參照與借鑒
三、制度設(shè)計(jì)與選擇
（一）基本設(shè)計(jì)
（二）分類選擇
結(jié)論
主要參考文獻(xiàn)
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