本書從體育與文化理論、高校體育文化、我國大學(xué)體育文化演變、高校體育文化的交流與傳播、高校體育文化建設(shè)、體育運動的人文價值、高校體育教學(xué)中傳統(tǒng)體育項目、體育文化遺產(chǎn)的傳承與保護(hù)等方面，引用各種案例，運用文獻(xiàn)資料、數(shù)據(jù)調(diào)查、邏輯推理的方法，以體育文化理論為出發(fā)點，對高校校園體育文化的模式、歷史演變、傳播交流以及傳承與保護(hù)，尤其對體育運動的人文價值等諸多問題進(jìn)行了討論和分析。