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英國“普職融合”的資格證書框架體系研究
本專著通過對英國普職融合的資格證書框架體系產(chǎn)生的時代背景、管理體制、設(shè)計與開發(fā)、內(nèi)容與運行機制、主要特征和實施效果等方面的系統(tǒng)分析和詳細介紹,為讀者呈現(xiàn)出一個真實、全面、系統(tǒng)的英國普職融合的資格證書框架體系?v觀當前世界教育改革發(fā)展趨勢,英國*早以建立國家資格證書框架體系為契機推動職業(yè)教育改革,率先推進職業(yè)教育與普通教育資格證書融合,為終身教育和終身學(xué)習開辟了廣闊空間。英國普職融合資格證書框架體系的建立,不僅引領(lǐng)推動了歐洲資格證書框架體系一體化進程,也成為世界各國和區(qū)域構(gòu)建資格證書框架體系的重要參考。
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