創(chuàng)新文化視角下的人才培養(yǎng)模式研究
定 價：48 元
- 作者：余江舟 著
- 出版時間：2019/3/1
- ISBN：9787561094730
- 出 版 社：遼寧大學(xué)出版社
- 中圖法分類：G649.2
- 頁碼：198
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
對創(chuàng)新人才的強烈需求在更深層次反映的恰恰是創(chuàng)新文化的構(gòu)建。在新時代中國特色社會主義思想里，“文化自信”一詞就像一顆耀眼明珠。創(chuàng)新是一國發(fā)展之基石，更是實現(xiàn)偉大“中國夢”的主導(dǎo)戰(zhàn)略。中國特色社會主義文化源自傳統(tǒng)文化，熔鑄于革命文化和社會主義先進文化。黨的報告特別強調(diào)了中國夢的實現(xiàn)必然依賴于創(chuàng)新型國家的建設(shè)�？梢哉f，創(chuàng)新文化在新時代中國特色社會主義文化構(gòu)建中占據(jù)重要地位。
《創(chuàng)新文化視角下的人才培養(yǎng)模式研究》的撰寫和論述是在大量前輩學(xué)者研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合了筆者多年來對創(chuàng)新文化、人才培養(yǎng)工作的實踐和研究，希望《創(chuàng)新文化視角下的人才培養(yǎng)模式研究》的內(nèi)容能夠?qū)ξ覈鴦?chuàng)新型人才培養(yǎng)起到積極作用，也希望可以幫助到需要的學(xué)校和教育工作者。
余江舟，1977年2月出生于安徽省潛山市，南京大學(xué)哲學(xué)碩士，現(xiàn)為安慶師范大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院副教授。
致力于素質(zhì)教育研究和實踐，在《中國高等教育》等核心期刊發(fā)表論文15篇，主持或參與市級以上課題多項，曾指導(dǎo)數(shù)十名學(xué)生在省級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎。
第一章 緒論
第一節(jié) 大學(xué)創(chuàng)新文化
第二節(jié) 創(chuàng)新文化史新時代中國特色社會主義先進文化的重要組成部分
第三節(jié) 高校創(chuàng)新文化的內(nèi)部構(gòu)建
第四節(jié) 創(chuàng)新型人才
第五節(jié) 高校創(chuàng)新文化對創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的作用
第二章 創(chuàng)新文化視角下人才的創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)
第一節(jié) 創(chuàng)新素質(zhì)的基本維度
第二節(jié) 高等學(xué)校創(chuàng)新素質(zhì)教育
第三章 創(chuàng)新文化視角下的人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
第一節(jié) 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式內(nèi)涵與改革背景分析
第二節(jié) 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
第四章 創(chuàng)新文化視角下人才培養(yǎng)的課程體系構(gòu)建
第一節(jié) 課程與高校課程
第二節(jié) 高等學(xué)校課程體系構(gòu)建與主要問題
第五章 創(chuàng)新文化視角下人才培養(yǎng)的實踐教學(xué)體系構(gòu)建
第一節(jié) 實踐教學(xué)的內(nèi)涵及其育人作用
第二節(jié) 高等學(xué)校實踐教學(xué)現(xiàn)狀
第三節(jié) 地方本科院校實踐教學(xué)體系的構(gòu)建
第六章 創(chuàng)新文化視角下人才培養(yǎng)的師資隊伍建設(shè)
第一節(jié) 能力與創(chuàng)新教育視角下教師創(chuàng)新教育能力的標準
第二節(jié) “雙師型”師資培養(yǎng)問題及對策研究
第七章 創(chuàng)新文化視角下人才培養(yǎng)模式的保障體系建設(shè)
第一節(jié) 高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建
第二節(jié) 高等學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建
第三節(jié) 創(chuàng)“多�！钡慕炭挤绞椒椒�
第八章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革是時代的需求
第一節(jié) 創(chuàng)新驅(qū)動、“中國夢”與“兩個一百年”
第二節(jié) 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略與經(jīng)濟新常態(tài)
第三節(jié) 大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)新
參考文獻
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