本書是云南省“十二五”規(guī)劃教材，是為普通本科院校培養(yǎng)應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)管理人才而編寫的一本通用教材。本書采用深入淺出的寫作方式，將管理學(xué)的相關(guān)理論和方法進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的闡述。全書共分10章，在對管理理論的形成與發(fā)展、管理系統(tǒng)、管理者必備的技能和方法進(jìn)行闡述的基礎(chǔ)上，詳細(xì)闡述了管理過程中計劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、激勵、控制、創(chuàng)新等基本原理、工具和方法。本書以實(shí)踐能力培養(yǎng)為主線，以相關(guān)知識為支撐，在充分考慮學(xué)習(xí)者的認(rèn)知規(guī)律的基礎(chǔ)上，以項目為課程主體，注重與實(shí)際工作流程的結(jié)合，盡可能地吸取其他教材之所長，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性。
本書資料豐富，實(shí)用性強(qiáng)，方便開展教學(xué)活動，可作為普通本科院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的學(xué)生用書，也可作企業(yè)管理者或相關(guān)從業(yè)人士培訓(xùn)的參考用書。
第1章管理導(dǎo)論
1.1管理概述
1.2管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展
1.3管理系統(tǒng)認(rèn)知
1.4管理學(xué)的特點(diǎn)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)
思考練習(xí)
管理實(shí)踐
第2章決策理論與實(shí)踐
2.1決策概述
2.2決策的程序
2.3決策的方法
學(xué)習(xí)要點(diǎn)
思考練習(xí)
管理實(shí)踐
第3章計劃理論與實(shí)踐
3.1計劃概述
3.2計劃的編制程序
3.3現(xiàn)代計劃的方法
3.4目標(biāo)管理
學(xué)習(xí)要點(diǎn)
思考練習(xí)
管理實(shí)踐
第4章組織理論與實(shí)踐
4.1組織概述
4.2組織設(shè)計
4.3組織結(jié)構(gòu)
4.4組織文化
4.5組織變革
學(xué)習(xí)要點(diǎn)
思考練習(xí)
管理實(shí)踐
第5章人員配備理論與實(shí)踐
5.1人員配備概述
5.2管理人員選聘
5.3管理人員的考評
5.4管理人員的培訓(xùn)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)
思考練習(xí)
管理實(shí)踐
第6章領(lǐng)導(dǎo)理論與實(shí)踐
6.1領(lǐng)導(dǎo)概述
6.2領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)理論
6.3領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)
思考練習(xí)
管理實(shí)踐
第7章激勵理論與實(shí)踐
7.1激勵概述
7.2激勵理論
7.3激勵方式和藝術(shù)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)
思考練習(xí)
管理實(shí)踐
第8章溝通理論與實(shí)踐
8.1溝通概述
8.2溝通的障礙
8.3有效溝通的方法和技巧
學(xué)習(xí)要點(diǎn)
思考練習(xí)
管理實(shí)踐
第9章控制理論與實(shí)踐
9.1控制概述
9.2控制的原則與程序
9.3控制的方法
學(xué)習(xí)要點(diǎn)
思考練習(xí)
管理實(shí)踐
第10章創(chuàng)新理論與實(shí)踐
10.1創(chuàng)新概述
10.2創(chuàng)新的內(nèi)容
10.3創(chuàng)新的過程和組織
10.4創(chuàng)新——企業(yè)家精神的靈魂
學(xué)習(xí)要點(diǎn)
思考練習(xí)
管理實(shí)踐
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