當(dāng)我們學(xué)會(huì)了擁抱孤獨(dú)，才算是真正的成長(zhǎng)。百萬(wàn)銷(xiāo)量作者李尚龍，而立之年送給自己以及讀者們的真正的成人禮！有的人用逃避的方式來(lái)面對(duì)生活中的層層壓力；有的人看似玩世不恭、心底卻隱藏著執(zhí)著的深情和不可言說(shuō)的傷痛；有人為了愛(ài)情全盤(pán)托出粉身碎骨后依舊沒(méi)有得到圓滿(mǎn)的幸福；有人在他人的世界里活得通透像個(gè)智者、卻在自己的生活里活成了一個(gè)困獸……四個(gè)有著不同經(jīng)歷和不同性格的主人公，在經(jīng)歷了世間ZUI慘烈的青春、體會(huì)過(guò)ZUI深淵的孤獨(dú)后，會(huì)對(duì)以后的人生做出怎樣的選擇？是放逐自己？還是仍然帶著渴望愛(ài)的熱烈上路？他們是小

張萍（Apple）根據(jù)自己對(duì)孩子們的觀察和長(zhǎng)期深耕于思維導(dǎo)圖的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與思考，精心編寫(xiě)的面向孩童的思維導(dǎo)圖入門(mén)級(jí)讀物�！督o孩子的思維導(dǎo)圖課.實(shí)戰(zhàn)篇》從思維導(dǎo)圖的學(xué)科應(yīng)用、能力提升到生活應(yīng)用，都有非常詳盡且易懂的介紹和引導(dǎo)。全書(shū)交互性的閱讀體驗(yàn)，讓家長(zhǎng)和孩子可以一起參與思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)，并且寓教于樂(lè)，幫助孩子們?cè)谡莆账季S導(dǎo)圖的過(guò)程中取得學(xué)習(xí)、生活中的進(jìn)步。

我們?cè)趺纯创�這個(gè)世界，這個(gè)世界就怎么對(duì)待我們。本書(shū)以“喚醒、療愈、創(chuàng)造”為敘述主線，張德芬分享了自己這些年來(lái)的情感體悟，更深入地探討不同的人生主題，并且提供了很多實(shí)操練習(xí)，讓大家能夠把學(xué)到的知識(shí)、道理應(yīng)用在生活中，從不同的角度再次抽絲剝繭地探討人性、個(gè)人意識(shí)，以及我們的情感、思想、能量的各個(gè)層面，來(lái)探討我們究竟怎么做才能擁有一個(gè)更好的人生，是一本既具可讀性又有實(shí)操性的個(gè)人成長(zhǎng)書(shū)。關(guān)于童年：我們每個(gè)人都可以突破童年的限制，去發(fā)揮自己的生命潛能，活出最好版本的自己。關(guān)于孩子：孩子是一個(gè)能量海綿體，他

本書(shū)針對(duì)Gallager第一上界技術(shù)（Gallager’sfirstboundingtechnique，GFBT）進(jìn)行了深入的研究，內(nèi)容包括基于GFBT的線性分組碼性能界、基于參數(shù)化GFBT的線性分組碼性能界、基于參數(shù)化GFBT的一般分組碼性能界、基于參數(shù)化GFBT的RS（Reed-Solomon）編碼調(diào)制性能界、基于GFBT的線性分組碼改進(jìn)型上界技術(shù)、基于Voronoi區(qū)域的GFBT改進(jìn)方法和線性分組碼**后驗(yàn)譯碼誤比特率下界技術(shù)。本書(shū)可供從事通信理論研究，特別是編碼理論研究的科研工作者、研究

林徽因傳她出身名門(mén)，16歲便隨父親林長(zhǎng)民游歷了歐洲，是那個(gè)時(shí)代不可多得的有主見(jiàn)的女人。她和徐志摩、梁思成、金岳霖等人的交往，是人們津津樂(lè)道的話題。后來(lái)，她嫁入中國(guó)當(dāng)時(shí)有影響力的一個(gè)家族。這個(gè)家族的當(dāng)家人有個(gè)耳熟能詳?shù)拿�字：梁�(jiǎn)⒊�。她的丈夫是梁�(jiǎn)⒊�的大兒子梁思成。她是誰(shuí)？她是詩(shī)人，是作家，是建筑師；她是林徽因，她是人間四月天。本書(shū)以林徽因?yàn)橹行�，通過(guò)愛(ài)情、親情、友情及審美情趣，展示了那些令人感動(dòng)的“老派的情誼”。講林徽因不為人知的經(jīng)歷，講她圓滿(mǎn)的人生，講她與徐志摩、梁思成、金岳霖、梁?jiǎn)⒊�、泰戈�(duì)枴?/p>

三國(guó)歷史在漫長(zhǎng)的演化過(guò)程中，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的以訛傳訛，已經(jīng)逐漸掩蓋了它本來(lái)的面目。這《被誤解的三國(guó)》提出關(guān)于三國(guó)的疑問(wèn)，用流暢有趣的文筆及詳細(xì)考證的史料，加以分析這些故事的真假，除了提供三國(guó)的真相之外，也能在這些三國(guó)故事中獲得更多的樂(lè)趣。

《頓悟的時(shí)刻》是張悅?cè)痪�心�?xiě)給所有閱讀者與創(chuàng)作者的小說(shuō)課。涉及讀書(shū)與寫(xiě)作的種種疑問(wèn)：是什么促使作家動(dòng)筆寫(xiě)一篇小說(shuō)？是什么讓讀者在有限的時(shí)間和空間里開(kāi)始了思想的跋涉？大眾小說(shuō)為什么能感動(dòng)更多的人？次要人物為什么同樣要豐滿(mǎn)？全書(shū)拆解60部小說(shuō)文本，梳理寫(xiě)作的方法和技巧，建立屬于作家的秩序，用有限的故事幫助我們了解世界與他人，跨過(guò)生命旅程設(shè)置的層層路障。同時(shí)全面剖析與解讀了村上春樹(shù)、波拉尼奧、門(mén)羅等五位同時(shí)代的作家作品，凝視當(dāng)代小說(shuō)家筆下的愛(ài)憐與傷痛、冷酷與慈悲，幫助我們找到身處之地在時(shí)空中的坐標(biāo)，從

全套小說(shuō)講述了燕破岳從一名技能突出，卻與集體格格不入的“兵王”，在嚴(yán)酷環(huán)境與艱巨任務(wù)的捶打之下，逐漸融入群體，與軍中工程師艾千雪、女兵王郭笑笑、戰(zhàn)友蕭云杰等并肩作戰(zhàn)共同成長(zhǎng)，最終成長(zhǎng)為優(yōu)秀武警特戰(zhàn)隊(duì)員的熱血軍旅故事。第一部：在一個(gè)值得紀(jì)念的日子里，不在乎規(guī)則、一身刺兒的燕破岳，和發(fā)小狗頭軍師蕭云杰在懵懂中進(jìn)了部隊(duì)，他們看著是愣頭青，其實(shí)實(shí)力秒殺其他同期新兵。經(jīng)過(guò)地獄式摧殘后，他們加入了中國(guó)W牌特種小隊(duì)“始皇”，迎來(lái)了槍炮與玫瑰的洗禮。被戰(zhàn)友排擠、與多國(guó)雇傭軍正面交鋒、生死考驗(yàn)……最終，燕破岳憑借

浦東道教文化研究所應(yīng)運(yùn)而生。該所由浦東新區(qū)道教協(xié)會(huì)和上海欽賜仰殿道觀聯(lián)合成立，主要致力于開(kāi)展當(dāng)代道教研究。研究所出版《當(dāng)代道教研究》系列叢書(shū)，每輯選定一個(gè)專(zhuān)題展開(kāi)。本輯選題為“道教轉(zhuǎn)型中的機(jī)遇和應(yīng)對(duì)”，這是一個(gè)綜合性選題，涉及當(dāng)代道教建設(shè)與發(fā)展的諸多問(wèn)題，本輯內(nèi)容共分四章，分別為歷史機(jī)遇、面臨挑戰(zhàn)、現(xiàn)代轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新發(fā)展。

本書(shū)共分十一章，內(nèi)容包括：煙花爆竹生產(chǎn)單位安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)、煙花爆竹產(chǎn)品生產(chǎn)安全基礎(chǔ)知識(shí)、煙花爆竹生產(chǎn)單位安全管理、煙花爆竹生產(chǎn)單位安全技術(shù)、常見(jiàn)煙花爆竹事故危害及預(yù)防、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)危害及防護(hù)等。