本書全方位描繪了海德格爾的共同體思想，以“共同體”為主題，從不同時(shí)期的海德格爾思想出發(fā)，立足于縱向與橫向、邏輯與歷史、理論與實(shí)踐的統(tǒng)一性邏輯，通過問題緣起、理論定位、歷史梳理三個(gè)緯度考察了該思想。(一)基于問題緯度展示海德格爾對形而上學(xué)問題的批判、重構(gòu)及影響，揭示出海德格爾關(guān)注“共同體問題”的最初因緣；海德格爾以“存在

本書以馬克思主義人學(xué)理論、社會存在與社會意識關(guān)系的理論、思想政治教育要素理論以及習(xí)近平關(guān)于高校思想政治教育的重要論述為理論基礎(chǔ)，立足新時(shí)代的宏觀語境，以大學(xué)生思想政治教育獲得感為論題，以獲得感的提升為旨?xì)w，借助文獻(xiàn)研究法、調(diào)查研究法和跨學(xué)科研究法，從“獲得感”概念入手，首先對大學(xué)生思想政治教育獲得感進(jìn)行“理論一般”的學(xué)

“兩個(gè)結(jié)合”重大命題的提出和系統(tǒng)闡述具有十分重大的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。書稿集中研究了“兩個(gè)結(jié)合”的基本理論問題，系統(tǒng)梳理了“兩個(gè)集合”形成的脈絡(luò)，闡釋了“兩個(gè)結(jié)合”的豐富內(nèi)涵，總結(jié)了“兩個(gè)結(jié)合”的理論邏輯，分析了“兩個(gè)結(jié)合”的哲學(xué)基礎(chǔ)，厘清了“兩個(gè)結(jié)合”的根本要求和基本路徑，闡明了“兩個(gè)結(jié)合”的重大意義，論證了“兩個(gè)結(jié)

該書收集了中國社會科學(xué)院學(xué)者在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的研究闡釋習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話精神的學(xué)術(shù)論文，集中展示中國社會科學(xué)院學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話精神的理論成果，為廣大讀者更加準(zhǔn)確深刻地學(xué)習(xí)和掌握習(xí)近平總書記這一重要講話精神提供參考。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話

該書收集了中國社會科學(xué)院學(xué)者在《人民日報(bào)》《光明日報(bào)》《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》《求是》上發(fā)表的研究闡釋習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話精神的文章，集中展示中國社會科學(xué)院學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話精神的理論成果，為廣大讀者更加準(zhǔn)確深刻地學(xué)習(xí)和掌握習(xí)近平總書記這一重要講話精神具有重要的引導(dǎo)作用。習(xí)

人的自由而全面的發(fā)展是每一個(gè)“現(xiàn)實(shí)的人”的理想設(shè)計(jì)，也是人類社會發(fā)展無限趨近的實(shí)踐運(yùn)動。而作為一種有目的、有計(jì)劃、有組織的，并能夠直接影響與作用于人的全面發(fā)展的社會活動，教育教學(xué)卻在實(shí)際發(fā)展過程中出現(xiàn)了諸如教育工具化、規(guī)訓(xùn)化教育等異化現(xiàn)象，進(jìn)而使教育悖離了自身的價(jià)值理性，在一定程度上造成了教育領(lǐng)域人學(xué)空場的局面，從而導(dǎo)

本書以“理論聯(lián)動現(xiàn)實(shí)”為學(xué)術(shù)導(dǎo)向，深入研究了馬克思勞動理論的相關(guān)議題：一是以“勞動辯證法”為主題探討了馬克思與黑格爾的思想關(guān)聯(lián)，從勞動與資本的權(quán)力關(guān)系對馬克思勞動辯證法理論加以新的闡釋，從存在論回應(yīng)鮑德里亞對馬克思勞動理論的誤解。二是以“勞動幸�！睘橹黝}對勞動幸福理論加以馬克思主義闡釋，分析這種理論形態(tài)的時(shí)代價(jià)值與理論

本書運(yùn)用歷史分期法，梳理、概括和全面闡發(fā)了馬克思早、中、晚期著作中的國家理論和國家治理思想，進(jìn)而系統(tǒng)闡釋了中國國家治理現(xiàn)代化的基本架構(gòu)和重要內(nèi)容，尤其是馬克思國家理論及其國家治理思想在當(dāng)代中國國家治理體系中的作用方式和作用機(jī)制。 馬克思國家理論如何超越時(shí)空局限，以什么樣的作用方式和作用機(jī)制指導(dǎo)當(dāng)代中國國家治理現(xiàn)代化，這

本書是《國外馬克思主義概論》的增訂版，第一版《國外馬克思主義概論》是馬克思主義專業(yè)教材及思政教材，是一流本科課程的配套教材，主要面向馬克思主義理論一級學(xué)科本科生與研究生。 本書對國外馬克思主義的歷史分期、代表人物、主要觀點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)性、知識性梳理，整體回顧西方馬克思主義的百年歷程與基本邏輯線索，強(qiáng)調(diào)馬克思主義基本原理方法

馬克思主義中國化時(shí)代化，是觀察和解決中國問題的行動指南。《守正與創(chuàng)新：新時(shí)代馬克思主義理論研究名家訪談》收錄了《高校馬克思主義理論研究》2016年第1期至2021年第4期共計(jì)24篇“名家深度學(xué)術(shù)訪談”的文章，涵蓋了豐富的熱點(diǎn)專題如馬克思主義理論體系、中國經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展的邏輯、中華傳統(tǒng)文化及價(jià)值觀的傳承、中國特色社會主義、