初為人父人母的年輕爸爸媽媽,往往對如何教育寶寶不知所措。該教會寶寶哪些本領呢?怎樣教他掌握呢……著名兒童早教專家區(qū)慕潔根據大量的教育實踐及幼兒每個月的生長發(fā)育特點,設計了大量的游戲,寶寶從中可以學會運動、認知、語言、手的技巧、與人交流及自理等方面的能力。
在游戲中培養(yǎng)寶寶的能力是寶寶最樂于接受的方法,是爸爸媽媽掌握科學育兒和快樂育兒的有效途徑。
不同月齡的智力發(fā)育情況,簡單有趣的智力啟蒙游戲玩出情商、智商雙A寶寶
0-1歲游戲目錄
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\\t理念篇
\\t一、游戲與玩具
\\t二、游戲與智力開發(fā)
\\t三、游戲與能力開發(fā)
\\t四、游戲與情商培養(yǎng)
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\\t游戲篇
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\\t 0~1個月新生兒的特點和游戲
\\t一、生理特點
\\t二、養(yǎng)育重點
\\t三、預防保健
\\t0-1歲游戲目錄
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\\t理念篇
\\t一、游戲與玩具
\\t二、游戲與智力開發(fā)
\\t三、游戲與能力開發(fā)
\\t四、游戲與情商培養(yǎng)
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\\t
\\t游戲篇
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\\t 0~1個月新生兒的特點和游戲
\\t一、生理特點
\\t二、養(yǎng)育重點
\\t三、預防保健
\\t四、游戲
\\t1.看臉
\\t2.豎抱看物
\\t3.聽聲音
\\t4.信任與關懷
\\t5.俯臥抬眼
\\t6.企鵝邁步
\\t7.發(fā)音應和
\\t8.口腔游戲
\\t9.逗笑
\\t10.肢體游戲
\\t11.聳鼻咧嘴游戲
\\t12.識把
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\\t 1~2個月嬰兒的特點和游戲
\\t一、生理特點
\\t二、養(yǎng)育重點
\\t三、預防保健
\\t四、游戲
\\t1.看手
\\t2.選畫
\\t3.什么變了
\\t4.蹬踢大球
\\t5.側臥
\\t6.俯臥抬頭(青蛙望天)
\\t7.呼喚
\\t8.笑出聲音
\\t9.同寶寶唱歌
\\t10.觸體感受
\\t11.用勺子
\\t12.光暗游戲
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\\t 2~3個月嬰兒的特點和游戲
\\t一、生理特點
\\t二、養(yǎng)育重點
\\t三、預防保健
\\t四、游戲
\\t1.認母投懷
\\t2.玩手
\\t3.照鏡子
\\t4.拍打吊球
\\t5.單肢遙控
\\t6.俯臥用肘撐起
\\t7.坐抱
\\t8.翻身90度
\\t9.元音答話
\\t10.見人就笑
\\t11.抓物入口
\\t12.識別爸爸
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\\t 3~4個月嬰兒的特點和游戲
\\t一、生理特點
\\t二、養(yǎng)育重點
\\t三、預防保健
\\t四、游戲
\\t1.區(qū)分自身與外界
\\t2.注視小物
\\t3.追視滾球
\\t4.表示情感
\\t5.拉坐
\\t6.靠坐
\\t7.觸覺游戲
\\t8.蕩浴巾秋千
\\t9.用手撐起
\\t10.左右側翻
\\t11.輔音游戲
\\t12.學會舔食(試記認食物)
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\\t 4~5個月嬰兒的特點和游戲
\\t一、生理特點
\\t二、養(yǎng)育重點
\\t三、預防保健
\\t四、游戲
\\t1.夠著吊物
\\t2.叫名回頭
\\t3.脫光衣服的瞬間
\\t4.認識物品
\\t5.單手拿穩(wěn)
\\t6.循聲尋找
\\t7.用腳蹬球
\\t8.翻身180度
\\t9.雙手扶瓶
\\t10.扶腋蹦跳
\\t11.藏貓貓逗人笑
\\t12.辨別聲響
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\\t 5~6個月嬰兒的特點和游戲
\\t一、生理特點
\\t二、養(yǎng)育重點
\\t三、預防保健
\\t四、游戲
\\t1.對掌、對敲和傳手
\\t2.騎大馬
\\t3.手拍認識之物
\\t4.舉高高,放下來
\\t5.“媽媽”和“爸爸”
\\t6.鏡前游戲
\\t7.從躲避到接受生人
\\t8.自己拿餅干,學會咀嚼
\\t9.懂得贊許與批評
\\t10.俯臥打轉
\\t11.同娃娃藏貓貓
\\t12.由蛤蟆坐到坐穩(wěn)
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\\t 6~7個月嬰兒的特點和游戲
\\t一、生理特點
\\t二、養(yǎng)育重點
\\t三、預防保健
\\t四、游戲
\\t1.翻滾
\\t2.動作語言
\\t3.發(fā)出輔音
\\t4.懂“不”的意義
\\t5.弄出聲音
\\t6.捧杯喝水
\\t7.抓書撕紙
\\t8.認識第一個身體部位
\\t9.覺察到玩具被人拿走
\\t10.坐穩(wěn)
\\t11.會用聲音和動作表示大小便
\\t12.聲音游戲
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