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《兒童和青少年體育教育指導(dǎo)（第4版）》是面向幼兒園至高中階段體育教師的體育教育指導(dǎo)書。全書共14章，從不同維度講解了成功的體育教師，尤其是一線體育教育工作者所使用的教育或教學(xué)方法，包括成功的體育教師需儲(chǔ)備的知識(shí)、如何授課、怎樣管理、制訂學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、激勵(lì)技巧以及課程反饋與評(píng)估等體育教學(xué)涉及的內(nèi)容。更重要的是，《兒童和青少年體育教育指導(dǎo)（第4版）》著重介紹教學(xué)過程中用來增進(jìn)課程效率的教學(xué)技能和方法，幫助體育教師成為該專業(yè)領(lǐng)域的佼佼者。

作者簡(jiǎn)介
喬治·格雷厄姆（George Graham）博士是一位屢獲殊榮的大學(xué)教授，還是一所公立學(xué)校的體育課指導(dǎo)員，被評(píng)選為2007年NASPE名人堂成員。他的作品Children Moving一書目前已發(fā)售第9版，這本書在美國(guó)250多所大學(xué)作為教材使用。格雷厄姆在《CBS今晨》（CBS This Morning）、CNN和美國(guó)全國(guó)公共廣播電臺(tái)（National Public Radio）上詳細(xì)地闡述過關(guān)于積極體育教育的主題。另外，他的作品曾多次被《今日美國(guó)》（USA Today）、《哈佛評(píng)論》（Harvard Review）和《美國(guó)華盛頓郵報(bào)》（Washington Post）引用。

埃洛伊絲·艾略特（Eloise Elliott）博士是西弗吉尼亞大學(xué)的一名特聘教授，她積極引導(dǎo)人們敦促兒童參加體育活動(dòng)，致力于發(fā)展和教授大學(xué)體育教育教學(xué)的課程，并進(jìn)行教師培訓(xùn)工作，開發(fā)和監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)資源，幫助教師把體育活動(dòng)納入到K-8以下的課堂中。作為一名曾執(zhí)教于公立學(xué)校的教師，艾略特被任命為美國(guó)國(guó)家健康、運(yùn)動(dòng)和營(yíng)養(yǎng)科學(xué)委員會(huì)的主席。

史蒂夫·帕爾默（Steve Palmer）博士是位于弗拉格斯塔夫的北亞利桑那大學(xué)（Northern Arizona University，NAU）的副院長(zhǎng)。他擁有15年的體育教師教育與研究經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)教過中小學(xué)體育。帕爾默指導(dǎo)和協(xié)調(diào)NAU的體育教師教育項(xiàng)目，還曾發(fā)表過多篇有關(guān)體育課與體育教學(xué)的論文。

譯者簡(jiǎn)介
張旎，北京體育大學(xué)文學(xué)學(xué)士、體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士；藝術(shù)體操國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、健美操二級(jí)運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)體操國(guó)家一級(jí)裁判；現(xiàn)為北京市十一學(xué)校體育教師，所教課程有體育舞蹈、街舞、啦啦操、乒乓球、體能訓(xùn)練、器械健身與塑體等。曾擔(dān)任2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式、閉幕式儀式引導(dǎo)員，2009年國(guó)慶60周年群眾游行方陣管理負(fù)責(zé)人，參與全國(guó)第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開、閉幕式表演活動(dòng)；曾參與《身體功能訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè)》的編寫工作，是國(guó)家重點(diǎn)課題《青少年體能素質(zhì)“課課練”持續(xù)與拓展研究》課題組主要成員，并多次獲得北京市及海淀區(qū)體育教育類優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

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