優(yōu)秀審計(jì)人才的培養(yǎng)是從學(xué)生入校開始的,而不是從學(xué)生進(jìn)行專業(yè)課程的學(xué)習(xí)開始的。因此,審計(jì)學(xué)的專業(yè)教育應(yīng)當(dāng)始于入學(xué)之際。
本書以培養(yǎng)一名優(yōu)秀審計(jì)人員應(yīng)該具備的素養(yǎng)、技能為主線,循序引入審計(jì)概貌,歸納和總結(jié)學(xué)生感興趣的專業(yè)知識(shí)點(diǎn),解讀與審計(jì)職業(yè)相關(guān)的各種知識(shí),介紹國(guó)內(nèi)審計(jì)學(xué)專業(yè)的課程體系,激發(fā)學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感和職業(yè)榮譽(yù)感,從而為學(xué)生今后的專業(yè)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
引言
資料一 我國(guó)審計(jì)學(xué)本科專業(yè)就業(yè)趨勢(shì)
資料二 曉文的烘焙館
**章 初識(shí)審計(jì):溯源之旅
**節(jié) 為什么需要審計(jì)
一、自愿審計(jì)需求
二、法定審計(jì)需求
第二節(jié) 審計(jì)動(dòng)因理論
一、代理論
二、信息論
三、保險(xiǎn)論
四、受托責(zé)任論和沖突論
五、審計(jì)動(dòng)因衡量標(biāo)準(zhǔn)體系
引言
資料一 我國(guó)審計(jì)學(xué)本科專業(yè)就業(yè)趨勢(shì)
資料二 曉文的烘焙館
**章 初識(shí)審計(jì):溯源之旅
**節(jié) 為什么需要審計(jì)
一、自愿審計(jì)需求
二、法定審計(jì)需求
第二節(jié) 審計(jì)動(dòng)因理論
一、代理論
二、信息論
三、保險(xiǎn)論
四、受托責(zé)任論和沖突論
五、審計(jì)動(dòng)因衡量標(biāo)準(zhǔn)體系
六、運(yùn)用多因決定論思維框架探求現(xiàn)代審計(jì)動(dòng)因
第三節(jié) 審計(jì)的發(fā)展歷史
一、審計(jì)的發(fā)展歷史概況
二、注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)發(fā)展的歷程
三、中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)的發(fā)展
第四節(jié) 審計(jì)的分類
一、審計(jì)分類
二、審計(jì)師的種類
本章小結(jié)
第二章 走近審計(jì):重要的概念
**節(jié) 從審計(jì)業(yè)務(wù)到鑒證業(yè)務(wù)
一、審計(jì)的含義
二、從審計(jì)業(yè)務(wù)發(fā)展到鑒證業(yè)務(wù)
三、鑒證業(yè)務(wù)的定義、要素和分類
四、鑒證業(yè)務(wù)的種類
五、鑒證業(yè)務(wù)與相關(guān)服務(wù)的區(qū)別
第二節(jié) 審計(jì)中的重要概念
一、審計(jì)工作流程概述
二、重要性
三、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)
四、證據(jù)
第三節(jié) 審計(jì)準(zhǔn)則
一、審計(jì)準(zhǔn)則概述
二、審計(jì)準(zhǔn)則的發(fā)展歷程
三、我國(guó)審計(jì)準(zhǔn)則建設(shè)歷程
四、中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則的基本體系
本章小結(jié)
第三章 走進(jìn)審計(jì):道德與能力
**節(jié) 職業(yè)道德
一、職業(yè)道德的含義
二、注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德規(guī)范
三、注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德規(guī)范的作用
四、注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德的基本原則
第二節(jié) 專業(yè)勝任能力
一、專業(yè)勝任能力的基本內(nèi)容
二、專業(yè)勝任能力的要求
第三節(jié) 溝通、寫作和其他能力
一、溝通能力
二、寫作能力
三、其他能力
本章小結(jié)
第四章 走進(jìn)審計(jì):審計(jì)工作流程
**節(jié) 審計(jì)方法概述
一、審計(jì)模式的演進(jìn)及其內(nèi)在動(dòng)因
二、審計(jì)的技術(shù)方法
第二節(jié) 現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)的特點(diǎn)及流程
一、現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)產(chǎn)生的背景
二、現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)的主要程序
第三節(jié) 審計(jì)報(bào)告的作用及類型
一、審計(jì)報(bào)告的含義
二、 審計(jì)意見的類型
三、審計(jì)報(bào)告的基本要素
四、審計(jì)報(bào)告的類型
本章小結(jié)
第五章 審計(jì)職業(yè):學(xué)習(xí)和發(fā)展
**節(jié) 會(huì)計(jì)師事務(wù)所
一、會(huì)計(jì)師事務(wù)所組織形式
二、會(huì)計(jì)師事務(wù)所組織形式的發(fā)展歷程
三、中國(guó)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的組織形式
四、會(huì)計(jì)師事務(wù)所綜合評(píng)價(jià)
五、國(guó)際會(huì)計(jì)師事務(wù)所
第二節(jié) 注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)
一、注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)的特點(diǎn)
二、與注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)有關(guān)的機(jī)構(gòu)
三、注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格的取得與保留
四、注冊(cè)會(huì)計(jì)師繼續(xù)教育
五、注冊(cè)會(huì)計(jì)師的業(yè)務(wù)范圍
六、 國(guó)際資格
第三節(jié) 經(jīng)典審計(jì)著作導(dǎo)讀
一、審計(jì)理論
二、 審計(jì)學(xué)教材
本章小結(jié)
第六章 課程體系:分析和解讀
**節(jié) 審計(jì)學(xué)的學(xué)科屬性和學(xué)科地位
一、審計(jì)學(xué)的學(xué)科屬性
二、審計(jì)學(xué)的學(xué)科地位
三、審計(jì)學(xué)與會(huì)計(jì)學(xué)的關(guān)系
第二節(jié) 各高校審計(jì)學(xué)課程體系的比較
一、國(guó)內(nèi)高校審計(jì)學(xué)專業(yè)核心課程體系的現(xiàn)狀
二、審計(jì)學(xué)專業(yè)課程的解讀
三、審計(jì)學(xué)的前導(dǎo)課程、擴(kuò)展知識(shí)的解讀
本章小結(jié)
第七章 審計(jì)趨勢(shì):信息系統(tǒng)審計(jì)
**節(jié) 信息系統(tǒng)審計(jì)概述
一、信息系統(tǒng)審計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展
二、信息系統(tǒng)審計(jì)的內(nèi)涵
三