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高等教育熱點問題調研報告 定 價：89 元
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國家教育行政學院編的《高等教育熱點問題調研 報告》屬于《國家教育行政學院學報》（以下簡稱為 《學報》）學術研究系列圖書之一。內容定位于當前 我國高等教育綜合改革背景下，高校管理所面臨的熱 點和難點問題；研究方法著重突出實證研究；文章體 裁以“調研報告”為主。
本書直接取材于《學報》的“考察調研報告”欄 目。作為《學報》的特色欄目，每月摘取兩篇高等教 育管理方面的調研類文章，著重突出定量研究方法的 規(guī)范化運用，講究以數據說話。作者群以高校研究人 員為主，他們往往具有深厚的研究功底，對實證類的 研究方法運用嫻熟，研究過程科學規(guī)范，由此得出的 研究結論也具有一定的借鑒意義。 在研究內容方面，本書整體設計為高等教育發(fā)展 戰(zhàn)略、高校干部隊伍建設、高校教師隊伍建設、大學 教學與專業(yè)建設、大學生學情分析、大學生素質培養(yǎng) 、大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)、研究生教育與創(chuàng)新、免費師范 生政策實施等九個專題。圍繞“高�！边@一大系統(tǒng)進 行選題設計，既有本科教育、研究生教育的縱向研究 ，也有領導隊伍、教師及學生的橫向研究；既有宏觀 的高教戰(zhàn)略、政策解讀，也有學生學業(yè)及素養(yǎng)發(fā)展等 微觀命題。通過盡可能全面、系統(tǒng)的選題，呈現我國 當前高等教育發(fā)展現狀，為深化高等教育領域綜合改 革提供參考。 在研究方法方面，本書主要突出調查研究、訪談 、數理統(tǒng)計等實證類研究方法，作者群體的不同層次 使得*終數據呈現多元化。調查既有地區(qū)性質的大范 圍調研，又有集中于學校范圍的學校整體、班級、課 堂等不同層次調研。通過圖表與分析結合的方式，* 加直觀、清晰地呈現當前我國高等教育發(fā)展的圖景。 不可否認的是，當前我國教育研究領域的實證研究方 法需要*加規(guī)范化和科學化，在調研過程、數據統(tǒng)計 、數理軟件運用等方面仍缺乏足夠的重視。如何將定 量研究與定性研究結合起來也是我們進行持續(xù)研究的 重要內容之一�？傊�，通過本書的出版，希望能夠引 起廣大研究人員對研究方法的省思。
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