誰和誰一組（組合能力）
找規(guī)律（規(guī)律分析）
找剩余部分（推斷能力）
找相同的圖（觀察能力）
描點成畫（位置判斷）
打開后的折紙（對稱認知）
找相同圖形（圖形認知）
走迷宮（集中注意力）
重疊圖形（推斷能力）
找出不同的（辨別能力）
找不同（觀察能力）
找出缺少的部分（演繹能力）
重疊透明圖形（推斷能力）
找規(guī)律（規(guī)律分析）
找對折后的圖形（對稱認知） 誰和誰一組（組合能力）
找規(guī)律（規(guī)律分析）
找剩余部分（推斷能力）
找相同的圖（觀察能力）
描點成畫（位置判斷）
打開后的折紙（對稱認知）
找相同圖形（圖形認知）
走迷宮（集中注意力）
重疊圖形（推斷能力）
找出不同的（辨別能力）
找不同（觀察能力）
找出缺少的部分（演繹能力）
重疊透明圖形（推斷能力）
找規(guī)律（規(guī)律分析）
找對折后的圖形（對稱認知）
找相同的圖（視覺記憶）
重疊透明圖形（推斷能力）
找影子（形態(tài)認知）
找缺少的部分（演繹能力）
結果會怎樣（換位思考）
找出輪廓的原形（形態(tài)認知）
貼在正確的位置上（思維轉換）
畫一畫（創(chuàng)意表現(xiàn)）
怎么辦（創(chuàng)意表現(xiàn)）
完成圖畫（協(xié)調(diào)能力）
我和它們不一樣（辨別能力）
畫相應的圖形（思維轉換）
按規(guī)律貼紙（規(guī)律分析）
看到什么了（空間感知）
找拼圖塊（組合能力）
多余的拼圖塊（組合能力）
畫相同的圖形（位置判斷）
記顏色（視覺記憶）
穿線（推斷能力）
按規(guī)律涂色（規(guī)律分析）
找沒出現(xiàn)的物體（視覺記憶）
數(shù)字照鏡子（對稱認知）
找相同的圖片（觀察能力）
參考答案