《意林·上學那些事兒書系:幼兒園那些事兒》是一本寫給家長的教子百科全書。幼兒園,寶寶進入社會的第一站,也是媽媽真正將寶寶“送出去”的出發(fā)點。捧在手心里呵護的至寶,真正要交給“別人”了。
《意林·上學那些事兒書系:幼兒園那些事兒》從入園準備、適應幼兒園、與老師相處、教育心態(tài)、親子溝通、安全教育、情商教育、習慣培養(yǎng)、能力培養(yǎng)、幼小銜接等十個方面,細致入微地幫助你梳理、解答孩子在幼兒園時期的生活教育問題!叭龤q看大,七歲看老”,幼兒園,孩子一生幸福的起點;幼兒園教育,孩子終身教育的奠基。《意林·上學那些事兒書系:幼兒園那些事兒》將引導你更科學、更理性地去愛孩子、教育孩子,引導你有能力為自己獨一無二的小天才定制最權(quán)威的終身教育計劃。
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《意林》編輯部,旨在打造中國勵志第一品牌圖書,堅持“一則故事改變一生”的理念,倡導積極的人生態(tài)度,堅持傳遞智慧的火種,堅持傳播人間的愛與溫情,為讀者奉獻更多更好的經(jīng)典之作!本編輯部先后出版了十幾個系列一百多種圖書,均受到廣大讀者的高度認可。其中暢銷圖書有少年勵志館、意林合訂本、少年勵志小說、炫讀系列、十萬個好故事系列等。
人園前準備:心理準備為中心,細致入微
你要我?guī)慊丶摇櫝恰秾懡o小兒子Sam》
家長課堂
幼兒園——寶寶社會生活第一步
過早上幼兒園,猶如剪掉天鵝的翅膀
寶寶愛,老師好,環(huán)境美——三點選對幼兒園
小心全托幼兒園毀了孩子的安全感
入園心理準備好,寶寶不焦慮
訓練寶寶穿衣、吃飯、午睡有技巧
入園物品準備好,寶寶哭鬧少
意林視野——海外幼兒園大觀
耶魯大學告訴你,2至8歲孩子想什么
比利時幼兒園:一個老師帶一個班
德國幼教革命:家長自辦幼兒園
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那些事兒你知道嗎
全世界公認的學前教育5個領(lǐng)域
較早上幼兒園,易出現(xiàn)攻擊行為
童年最重要的是什么
外國育兒新時尚:赤腳爬
英國人生個孩子種棵樹
適應幼兒園:自理能力為重點,穩(wěn)定情緒
做一個堂堂的人——胡適《我的兒子》
家長課堂
面對寶寶的分離焦慮勇敢說“再見
增強體質(zhì),抵制大集體里的小病菌
在幼兒園吃得好不好,其實沒那么重要
在幼兒園尿褲子的寶寶需要更多愛
巧妙撫平語言暴力對孩子心靈的傷害
保護自尊心,幫孩子度過幼兒園圃事
高情商媽媽智勝幼兒園“冷暴力”
頻繁更換幼兒園的好與壞
興趣班,“上”與“不上”的糾結(jié)
上幼兒園的孩子哭給誰看
意林視野——海外幼兒園大觀
外國小朋友在幼兒園里都學些什么
讓孩子乞討三天
外國幼兒園是如何尊重孩子的天性的?
那些事兒你知道嗎
第二個月,自閉癥兒童開始目光回避
為他喝彩吧
飲食和運動習慣都會模仿
與老師相處:君子之交為原則,不卑不亢
希望你是一個優(yōu)秀的人——余光中《寫給未來的你》
家長課堂
幼兒園老師=保姆+清潔工+墻面設(shè)計師+花匠+教育者嗎
老師告訴你,入園前家訪的真正目的
和幼兒園老師的溝通“密鑰”
幼兒園老師“喜歡”自信的孩子
七招讓幼兒園老師愛上你家寶寶
孩子不喜歡老師,家長不可坐視不理
幼兒園“家長日”——溝通好契機
意林視野——海外幼兒園大觀
親歷美國幼兒園的家長培訓
瑞典家長這樣給老師送禮
那些事兒你知道嗎
兒童?措娨,大腦結(jié)構(gòu)易受損害
教育心態(tài):注定不完美,快樂至上
擁有寬容,收獲笑容——白巖松《寫給兒子的生命郵件》
家長課堂
心理學專家談“做父母”這個職業(yè)
不完美的父母,讓孩子有更多選擇
愛要有尺度,教養(yǎng)要有原則
別讓孩子輸在幸福感上
孩子該有孩子樣兒
輸?shù)闷鸬暮⒆樱拍芷吹闷鹞磥?br /> 不要輕易用生氣制伏孩子
“笑著”教育孩子
有創(chuàng)造性思維的孩子犯錯就會多一些
意林視野——海外幼兒園大觀
美國孩子不打不罵,如何成才
美國家長如何引導孩子假期閱讀
向瑞典人學習尊重孩子的人格:人前不教子
那些事兒你知道嗎
緊張焦慮中成長的孩子不易長高
愛走神的孩子更聰明
母親壓力大,孩子脾氣怪
孩子“教”你如何做父母
常喝純凈水的孩子易患蛀牙
親子溝通:傾聽勝于嘮叨,讀懂孩子心
你是一面清澈的鏡子,處處照出我的原形——王朔《致女兒書》
家長課堂
用耐心傾聽孩子的內(nèi)心
孩子不聽話?請先做“聽話”的父母
再小的孩子,都需要被尊重
關(guān)注孩子的情緒,用愛疏導
正確贊美孩子才有利于孩子的心理健康
批評禁忌惡言惡語,毀形象傷感情
對孩子,少說“不”,多疏導
挫折教育需要愛的支撐
摟著抱著批評孩子:給孩子愛的肯定
意林視野——海外幼兒園大觀
澳洲媽媽的育兒觀
美國素質(zhì)教育二三事
那些事兒你知道嗎
兒時被欺凌,長大后可能易犯罪!
……
安全教育:警鐘長鳴的必修課,處處留心
情商教育:陪伴強于干涉,以身作則
習慣培養(yǎng):細節(jié)處見成效,水滴石穿
能力培養(yǎng):抓住敏感期,因勢利導
幼小銜接:重在適應力,輕松起跑