本書《大學生心理素質訓練》作為我校諶海燕老師的江西省教改課題《高職生體驗式教學在心理健康教學中的應用》結題成果，秉承結合高職學生實際需要，促進大學生主動發(fā)展，基于引導大學生助人自助的理念而編寫的。