本書是一部學術專著，以當代大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)為主要研究對象，以我國國情和當代大學生的具體情況為研究基礎，通過大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的目標與策略、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系的構建、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的主要內容、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式與科學評價等方面內容的論述，闡釋了當代大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的相關理論與實踐要點，對當代大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)有著積極的研究和示范意義。