本書從作者自身多年從事的生活教育實踐出發(fā)，抓住教育工作者和家長的種種現(xiàn)實困惑，以一個實踐者觀察者的角色進入問題，用生活化的筆觸來進行敘事式的剖析，用專業(yè)工作者的學(xué)識和態(tài)度來看待問題和分析問題，闡述生活教育實踐的感悟。教育必須適應(yīng)社會文化的狀況與要求，強調(diào)生活本身的意義，實現(xiàn)“三全”育人的目標。本書共錄入隨筆100篇，文筆力求清新流暢，以降低讀者的理解成本。期待這本書能夠給家長和學(xué)校工作者的生活和工作帶來一些啟迪。