本書結(jié)合學(xué)校自身的教育教學(xué)實踐對應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的改革、教學(xué)管理改革、教學(xué)改革、師資隊伍改革、德育改革等問題，進行了研究，揭示出應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的規(guī)律、模式及評估標準。內(nèi)容包括：高等教育的發(fā)展研究、高校應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)理論基礎(chǔ)、高校應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革等。