本書圍繞“現(xiàn)代圖書館信息管理與閱讀推廣”這一主題，以現(xiàn)代圖書館為切入點，由淺入深地闡述了圖書館的屬性與職能、圖書館作為學習中心的課程價值，并系統(tǒng)地論述了圖書館文獻的概念、類型與特征、圖書館文獻信息資源保障系統(tǒng)、圖書館文獻信息管理的原則與方法、新時代讀者閱讀特點及閱讀推廣的意義、學科整合視域下閱讀平臺的構(gòu)建等內(nèi)容，詮釋了當代圖書館信息管理與閱讀推廣的應(yīng)用價值，以期為讀者理解與踐行圖書館信息管理與閱讀推廣提供有價值的參考和借鑒。