本書共三個模塊，包括求職(責(zé)任意識、身心素養(yǎng)、親和力、表現(xiàn)力、應(yīng)變力)、入職(奉獻意識、操作素養(yǎng)、環(huán)境適應(yīng)力、情緒控制力、職場洞察力、抗壓能力、規(guī)劃能力、執(zhí)行力)、升職(創(chuàng)新意識、文化素養(yǎng)、自學(xué)能力、組織協(xié)調(diào)能力、管理能力)。本書奉行“讓每位參訓(xùn)者有獲得感”的職教培訓(xùn)理念并堅持“需求出發(fā)、問題導(dǎo)向、專業(yè)引領(lǐng)”的思路，努力為學(xué)生建構(gòu)包括理念的、視野的、人際的、行動的、知識的職業(yè)素養(yǎng)和能力訓(xùn)練模式，通過訓(xùn)練給學(xué)生打造一種有獲得感的、有前瞻性的、有推廣價值的培訓(xùn)路徑和典型模式。