本書著重分析文學(xué)題材、故事模式與”文學(xué)主題”的本質(zhì)區(qū)別，并認(rèn)定文學(xué)”主題”應(yīng)該以”精神取向”為內(nèi)核。本書結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，將中國當(dāng)代文學(xué)的內(nèi)容概括為18個(gè)主題，有利于比較全面而清晰地概括中國當(dāng)代文學(xué)內(nèi)容，對(duì)當(dāng)代文學(xué)的教學(xué)與研究能夠起到良好的助力作用。本書歸納出的18個(gè)主題，它們并非散落的存在，而是共同構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的整體框架，有利于綱舉目張地把握整個(gè)當(dāng)代文學(xué)體系及其精神發(fā)展歷程。本書作為”山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目文叢項(xiàng)目”，認(rèn)為中國當(dāng)代文學(xué)并不能脫離為數(shù)不多的十幾個(gè)文學(xué)主題，且這些文學(xué)主題共同構(gòu)成了有機(jī)體系。因此本著作以”主題”來梳理當(dāng)代文學(xué)的內(nèi)容，在當(dāng)代文學(xué)的范疇內(nèi)概括了18個(gè)主題，并以時(shí)間線索串聯(lián)起這18個(gè)主題，通過主題把握當(dāng)代文學(xué)的核心精神。