本書的4個模塊中，基礎實驗模塊是生理學的理論課知識配套的實驗內(nèi)容，完成生理學理論知識與實踐相結(jié)合的教學任務；模擬仿真實驗模塊將現(xiàn)代信息技術(shù)與實驗教學深度融合，可以有效培養(yǎng)和訓練高校學生的綜合實驗能力；拓展實驗模塊根據(jù)生理學知識和學生興趣編寫，可以拓展學生的實驗技能；綜合設計實驗模塊根據(jù)臨床資料以及生理學知識范圍設計，這個模塊使用到多種實驗技術(shù)，可以拓展學生的實驗技能，培養(yǎng)學生的實驗思維，提高學生的綜合思維能力。