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兒童行為觀察與分析 讀者對象:高職高專
本書是“高職高專學(xué)前教育專業(yè)理實(shí)一體化立體教材”系列叢書中的一本。本書從觀察概述、學(xué)前兒童行為觀察概述、學(xué)前兒童行為觀察方法、學(xué)前兒童行為觀察的實(shí)施等方面進(jìn)行介紹。以期幫助學(xué)生全面掌握學(xué)前兒童觀察與記錄的方法,并能在實(shí)踐中合理運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒。對于兒童行為觀察的方法論篇章,書中列舉了大量案例,保證理論與實(shí)踐的對接,方法與場景的結(jié)合,力求使讀者真正能夠使用合適的方法對幼兒進(jìn)行科學(xué)的觀察,并能對觀察結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的分析與闡釋。
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