青少年身體活動促進的社會生態(tài)系統(tǒng)研究
定 價：53 元
- 作者：高思垚
- 出版時間：2023/11/1
- ISBN：9787500963400
- 出 版 社：人民體育出版社
- 中圖法分類：G812.45
- 頁碼：165
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：16開
本書共七章，內容包括：緒論、概念界定與理論基礎、我國青少年身體活動的狀況及變化趨勢、青少年身體活動促進社會生態(tài)系統(tǒng)的構建、青少年身體活動促進社會生態(tài)系統(tǒng)的實證研究、青少年身體活動促進的實現路徑、研究結論與展望。
青少年身體活動不足已經成為世界范圍內的公共衛(wèi)生問題。青少年是處于健康行為習慣養(yǎng)成的關鍵時期，身體活動不足不僅會影響青少年的骨骼、肌肉發(fā)育，而且會增加患肥胖癥、高血壓、糖尿病等疾病的風險。因此，我國青少年身體活動的現實狀況如何，怎樣有效促進我國青少年身體活動水平的提高等問題成為亟待解決的研究熱點。本書即為針對這些問題的研究成果。
社會生態(tài)系統(tǒng)理論將人類所生存的社會環(huán)境視為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，強調人的行為發(fā)展受到系統(tǒng)中各種不同因素的共同作用，對人的行為發(fā)展進行了新的詮釋。本書以青少年身體活動為研究對象，以社會生態(tài)系統(tǒng)理論、社會支持理論等為研究基礎，采用文獻資料法、數理統(tǒng)計法、訪談法、問卷調查法等，數據來源選取“中國健康與營養(yǎng)調查”（CHNS）數據，借助SAS9.4、R3.6.1、ArcGIS10.4、NVivo11.0、Amos24.0等統(tǒng)計分析軟件對我國青少年身體活動促進社會生態(tài)系統(tǒng)進行了深入的研究。
具體來講，本書共分為七章：
第一章為緒論。本章首先闡明了選題背景，接著運用知識圖譜的研究方法梳理了相關文獻，在此基礎上，指出了本書要解決的主要問題，而后闡釋了本書的目的與意義，最后闡述了本書的思路與方法。
第二章為概念界定與理論基礎。一方面，在前人研究的基礎上對本研究主題所涉及的核心范疇“身體活動”“青少年”等進行了比較系統(tǒng)的概念界定；另一方面，對國際上較為先進的社會生態(tài)系統(tǒng)理論、人口健康促進模型、青少年身體活動促進模型、社會支持理論進行簡要的回顧和梳理，為后續(xù)研究提供理論支撐。
第三章為我國青少年身體活動的狀況及變化趨勢。該部分基于“中國健康與營養(yǎng)調查”（CHNS）數據，采用流行病學的研究方法，從交通性身體活動、家務性身體活動、學校體育活動、校外體育活動四個方面對我國青少年身體活動的現實狀況進行描述，并利用GIS技術分析其時空變化趨勢，從而在宏觀上增強對當前我國青少年身體活動狀況的認識。
第四章為青少年身體活動促進社會生態(tài)系統(tǒng)的構建，是本書的重要內容之一。本章利用扎根理論的質性研究方法，對社會生態(tài)系統(tǒng)各層級具有代表性的對象進行深度訪談，經過三級編碼，構建青少年身體活動促進社會生態(tài)系統(tǒng)理論模型，識別青少年身體活動促進的關鍵社會生態(tài)因素。
第五章為青少年身體活動促進社會生態(tài)系統(tǒng)的實證研究，也是本書的重要內容之一。本部分運用結構方程模型的驗證性因子分析對青少年身體活動促進社會生態(tài)系統(tǒng)模型進行驗證，并對“宏觀”“中觀”“微觀”三個層面交互關系進行探索；
第六章為青少年身體活動促進的實現路徑，是本書的落腳點。本部分結合實證研究結果與國際先進經驗，提出我國青少年身體活動促進的實現路徑。
第七章為研究結論與展望，總結了主要研究結論和研究的不足之處與展望。
高思垚，男，1991年出生，湖北荊州人，，教育學博士，副教授，碩士研究生導師，澳大利亞格里菲斯大學訪問學者，兼任湖北師范大學碩士研究生導師，現為中南大學體育教研部副主任。主要從事身體活動促進、運動與慢性病防治、運動干預循證等體醫(yī)融合交叉領域研究。近年來，以首作者身份在《中國體育科技》《中國康復醫(yī)學雜志》《武漢體育學院學報》及Diabetes Therapy等國內外重要學術刊物上發(fā)表論文多篇；主持省部級項目3項、教育部教改課題1項、廳級重點項目1項，作為核心成員參與國家項目多項；參編教材1部。
第一章 緒論
一、選題背景
（一）健康中國背景下人民對健康的全面訴求
（二）青少年體質健康是健康中國建設的基石
（三）青少年體質健康問題與身體活動的缺乏
（四）青少年身體活動促進面臨的窘境與困惑
二、研究目的與意義
（一）研究目的
（二）研究意義
三、國內外研究現狀述評
（一）國內青少年身體活動研究現狀、前沿及發(fā)展態(tài)勢
（二）國外青少年身體活動研究現狀、前沿及發(fā)展態(tài)勢
（三）國內外青少年身體活動生態(tài)相關研究現狀
（四）研究述評
四、研究思路與內容
（一）研究思路
（二）研究內容與整體框架
五、研究方法
（一）文獻資料法
（二）數理統(tǒng)計法
（三）空間計量學方法
（四）訪談法
（五）扎根理論
（六）問卷調查法
（七）驗證性因子分析
六、研究的創(chuàng)新點
（一）研究視角創(chuàng)新
（二）研究方法創(chuàng)新
第二章 概念界定與理論基礎
一、概念界定
（一）身體活動
（二）青少年
（三）青少年身體活動促進
二、理論基礎
（一）社會生態(tài)系統(tǒng)理論
（二）健康促進模型
（三）社會支持理論
第三章 我國青少年身體活動的狀況及變化趨勢
一、“中國健康與營養(yǎng)調查”介紹
二、數據來源
三、研究對象
四、身體活動量的調查
五、統(tǒng)計分析工具
六、我國10-18歲青少年身體活動狀況的研究
（一）研究對象
……
第四章 青少年身體活動促進社會生態(tài)系統(tǒng)的構建
第五章 青少年身體活動促進社會生態(tài)系統(tǒng)的實證研究
第六章 青少年身體活動促進的實現路徑
第七章 研究結論與展望
參考文獻
附件
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