本書以中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和1+X動畫制作職業(yè)技能等級(初級)證書標(biāo)準(zhǔn)為編寫依據(jù),有機(jī)融入崗位技能要求、國家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能等級證書標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)內(nèi)容。全書分為五個模塊,主要包括動畫概述、Animate的基本應(yīng)用、Animate動畫的基本類型、Animate動畫的綜合表現(xiàn)、Animate的交互動畫應(yīng)用等知識技能。采用主題引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動的編寫方式,精心挑選和組織任務(wù)實例18個,強(qiáng)調(diào)學(xué)生動手操作和主動探究的能力,體現(xiàn)實際商業(yè)項目的典型應(yīng)用和教學(xué)素養(yǎng)目標(biāo),并有機(jī)融入思政元素,在傳授知識、提升職業(yè)能力的同時,注重對學(xué)生工匠精神、職業(yè)道德的培養(yǎng)。本書強(qiáng)調(diào)技能體驗、學(xué)習(xí)過程記錄,并為任務(wù)實例配備相應(yīng)的二維碼數(shù)字資源,以利于學(xué)生對Animate軟件進(jìn)行模仿操作,促進(jìn)學(xué)生知識、能力與職業(yè)素養(yǎng)的多維發(fā)展。
本書可作為中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)平面設(shè)計、動漫與游戲制作、影像與影視技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計與制作、界面設(shè)計與制作、數(shù)字影像技術(shù)等專業(yè)的教材,也可作為1+X初級動畫制作職業(yè)技能等級考試的參考用書,還可作為二維動畫設(shè)計制作愛好者、初學(xué)者的入門教程。
白紅霞,重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心,黨委書記、校長、正高*講師,從事計算機(jī)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程教學(xué)26年,是重慶市黔江區(qū)第五屆黨代表,武陵山職教集團(tuán)常務(wù)副理事長,重慶市中心教研組成員,數(shù)字媒體專業(yè)國*級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊負(fù)責(zé)人。
承擔(dān)重慶市2020年職業(yè)院校教師素質(zhì)提升計劃項目,組織實施“國*級高技能人才培訓(xùn)基地”“立德樹人特色項目研究基地”等10余個建設(shè)項目。入選重慶市教委100名榜樣訪談人物,優(yōu)秀事跡入編《渝教先鋒榜樣力量》(中冊),2021年被重慶市婦女聯(lián)合會授予“重慶*美巾幗建設(shè)者”。為重慶騰立創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、重慶明顧創(chuàng)修客科技有限公司等企業(yè)聘請問企業(yè)專家。
主持《愛鄉(xiāng)村懂技術(shù)會管理—“三區(qū)”職校精準(zhǔn)培育鄉(xiāng)村致富帶頭人的探索與實踐》獲重慶市教學(xué)成果一等獎;主持市級教學(xué)改革項目《基于項目學(xué)習(xí)的中職數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)新形態(tài)教材開發(fā)與應(yīng)用》1項;主編《單片機(jī)C語言程序設(shè)計與仿真》教材入圍“十四五”首批職業(yè)教育國家規(guī)劃教材;參與《基于第五代教育評價的中職學(xué)生“三力”發(fā)展育人體系創(chuàng)新實踐》《武陵山區(qū)中職學(xué)校“四元融合”民族文化育人模式創(chuàng)新與實踐》《基于“人文養(yǎng)心”理念的民族地區(qū)中職學(xué)校人文素養(yǎng)教育資源本土化開發(fā)與利用》獲重慶市教學(xué)成果二等獎2項、三等獎1項;指導(dǎo)教師參加全國教師教學(xué)能力比賽獲二等獎1項。
主持國*級課題《“三教”改革背景下中職數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)新形態(tài)教材開發(fā)實踐研究》《黃炎培職業(yè)教育思想與產(chǎn)教融合創(chuàng)新研究——以武陵山民族地區(qū)中職學(xué)校為例》2項;參與國*級課題《身份認(rèn)同與責(zé)任倫理:職業(yè)院校教師師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制研究》等2項、市級課題5項;公開出版《影視特*制作》《單片機(jī)C語言程序設(shè)計與仿真》等教材8本;在中文核心期刊公開發(fā)表《車用高強(qiáng)度改性聚苯醚工程塑料的制備和性能研究》論文1篇(排名第1)。
指導(dǎo)學(xué)生參加全國民族地區(qū)職業(yè)院校學(xué)生技藝比賽榮獲一等獎(主辦單位:全國職業(yè)院校技能大賽組織委員會,證書編號:201310452);參與制作《正山小種沖泡技藝》獲全國中小學(xué)校園影視教學(xué)評比一等獎;參與制作《師生伴》獲重慶市第十一屆中小學(xué)校園電視節(jié)目評選一等獎。
被聘為重慶市中心教研組成員,參與重慶市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)《服裝設(shè)計基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》制定,在全市中職學(xué)校應(yīng)用實施。是重慶市教育評估院職業(yè)教育與成人教育評估專業(yè)委員會理事、黃炎培職業(yè)教育研究院渝東南研究院院長、重慶市示范職教集團(tuán)——武陵山職教集團(tuán)常務(wù)副理事長,專業(yè)技術(shù)水平高、教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng),專業(yè)技術(shù)影響廣。
模塊一 動畫概述
知識一 認(rèn)識動畫的發(fā)展歷程 002
知識二 認(rèn)識基本動畫原理 008
知識三 認(rèn)識Animate動畫 014
模塊二 Animate的基本應(yīng)用
任務(wù)一 建立并保存文件——初識工作界面 022
任務(wù)二 繪制熊貓圖標(biāo)——矢量圖形應(yīng)用 033
任務(wù)三“中國夢”文字標(biāo)題設(shè)計——文本工具應(yīng)用 047
模塊三 Animate動畫的基本類型
任務(wù)一 制作漢字書寫效果——圖形逐幀動畫應(yīng)用 061
任務(wù)二 制作熊貓表情包——卡通逐幀動畫應(yīng)用 067
任務(wù)三 制作燃燒的火焰動畫——形狀補(bǔ)間應(yīng)用 076
任務(wù)四 制作跳動的乒乓球動畫——傳統(tǒng)補(bǔ)間與聲音應(yīng)用 082
任務(wù)五 制作運(yùn)動的皮影人物——骨骼動畫與圖層父子關(guān)系應(yīng)用 095
任務(wù)六 制作閃動的手機(jī)動畫——遮罩動畫與位圖應(yīng)用 104
任務(wù)七 制作遨游的太空飛船動畫——路徑動畫與補(bǔ)間動畫應(yīng)用 112
模塊四 Animate動畫的綜合表現(xiàn)
任務(wù)一 制作“新農(nóng)村”背景的汽車運(yùn)動動畫——運(yùn)動透視原理應(yīng)用 125
任務(wù)二 制作人物運(yùn)動損傷動畫——人物走路、跑步基本運(yùn)動規(guī)律應(yīng)用 132
任務(wù)三 制作四足動物過河場景動畫——四足動物基本運(yùn)動規(guī)律應(yīng)用 141
任務(wù)四 制作花園場景的動物飛行動畫——飛行動物基本運(yùn)動規(guī)律應(yīng)用 151
任務(wù)五 制作雷雨場景動畫——自然環(huán)境運(yùn)動規(guī)律應(yīng)用 159
模塊五 Animate的交互動畫應(yīng)用
任務(wù)一 制作八音電子琴應(yīng)用——元件按鈕應(yīng)用 170
任務(wù)二 發(fā)布手機(jī)應(yīng)用——AIR功能應(yīng)用 177
任務(wù)三 制作春節(jié)電子賀卡——交互綜合應(yīng)用 183
參考文獻(xiàn) 192