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小學(xué)科學(xué)知識點(diǎn)應(yīng)用創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計案例 讀者對象:本書對科學(xué)老師教學(xué)提供借鑒作用
本書分兩部分, 第一部分是介紹知識點(diǎn)應(yīng)用創(chuàng)新教學(xué)法, 第二部分是基于知識點(diǎn)應(yīng)用創(chuàng)新教學(xué)法的理念, 分析一線教師的教學(xué)設(shè)計案例。
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