本書著眼于傳承紅色基因、化育青年學(xué)生，對(duì)紅色文化融入高校思想政治教育的理論基礎(chǔ)、現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)與如何推進(jìn)實(shí)踐路徑創(chuàng)新進(jìn)行研究。其中，理論基礎(chǔ)既包括紅色文化與高校思想政治教育的本體性研究，也包括彼此之間的互動(dòng)性研究，最核心的是紅色文化育人的內(nèi)在邏輯和規(guī)律的研究。現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)既包括育人環(huán)境的外在挑戰(zhàn)，也包括培育對(duì)象的內(nèi)在挑戰(zhàn)，還涉及高校思想政治教育的自身挑戰(zhàn)。實(shí)踐路徑特指紅色文化融入高校思想政治教育過程中理應(yīng)經(jīng)由的一系列重要環(huán)節(jié)，以及相應(yīng)環(huán)節(jié)可能涉及的內(nèi)容、原則、方法等要素。推動(dòng)實(shí)踐路徑創(chuàng)新，特指運(yùn)用新思維、新理論、新