本書以項目教學為主，突出實踐能力、強化實踐教學這一思路。根據管理的基本原理和工作內容分為八個項目，有管理認知，管理思想概述，管理基本職能計劃、組織、領導和控制，組織管理創(chuàng)新及典型行業(yè)管理者素質和能力等。每個項目按需解決和掌握的問題分為不同的任務。每個任務以(任務情境)作為導入，以知識準備作為基本內容，以案例分析和任務實施作為基礎能力，以(提升擴展)作為擴展能力，實現“教、學、做、思”一體化。本書以培養(yǎng)適應社會需要的高素質、高技能人才為出發(fā)點，注重高職高專學生適用性、實踐性的特點，以培養(yǎng)學生樹立管理理念、掌握管理方法、能進行管理實踐的分析決策為目標。