黨的二十大報告指出，“堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才”，這為新時代的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作指明了方向。拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)對于新時代加快建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國具有重大戰(zhàn)略意義�！禕R》本書是中國科學院心理研究所超常兒童研究中心近35年來的研究成果和教育經(jīng)驗心得的匯編，從超常兒童的認知發(fā)展、創(chuàng)造力發(fā)展、社會性發(fā)展、認知神經(jīng)科學研究、教育等幾大板塊對超常兒童的相關(guān)研究進行了全面梳理與總結(jié)，使社會各界能比較全面地了解當前我國超常兒童的發(fā)展現(xiàn)狀及已取得的各項成果。

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