本書重點(diǎn)研究新時期尤其是后疫情時代在信息化技術(shù)日臻成熟的環(huán)境中如何實(shí)施大學(xué)英語個性化教學(xué)并提升教學(xué)管理水平，以滿足個性化人才培養(yǎng)的需求。本書主要內(nèi)容包括大學(xué)英語個性化教學(xué)的總體現(xiàn)狀、個性化教學(xué)資源建設(shè)、個性化教學(xué)設(shè)計、個性化教學(xué)評價、后疫情時期的個性化教學(xué)、課程思政視域下的個性化教學(xué)等等。本書適合全國大學(xué)英語教師及教學(xué)管理工作者使用，對提升我國高校大學(xué)英語教學(xué)水平和大學(xué)英語教師轉(zhuǎn)型發(fā)展具有較高的參考價值。